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下課口令應(yīng)該怎么說(shuō)

下課口令：1、一二拍拍手，三四點(diǎn)點(diǎn)頭，五六伸伸手，七八不說(shuō)話，九十快坐好。
2、**響，進(jìn)教室。

?書放好，等老師。

?抬頭看，坐端正。?老師講，專心聽。要發(fā)言，先舉手。?立站直，?大聲講。

?同學(xué)講，閉口聽。?說(shuō)得好，掌聲起。有問題，再補(bǔ)充。

?做作業(yè)，認(rèn)真寫。?好孩子，就是我。

3、**響，進(jìn)課堂百科。

小小腳，并并攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。

小耳朵，認(rèn)真聽，勤動(dòng)腦，多提問。我們學(xué)習(xí)多認(rèn)真。
4、下課**響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶;樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺;快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
5、下課活動(dòng)到操場(chǎng)，不在走廊搞打狂。

課間操時(shí)排隊(duì)走，同學(xué)不能手拉手。要上廁所大小便，不得擁擠秩序亂。課間活動(dòng)要規(guī)范，危險(xiǎn)活動(dòng)不能干。

向左轉(zhuǎn)走口令怎么？

向左轉(zhuǎn)走：預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上。
聽到動(dòng)令后，右腳向前邁半步，腳尖向左約45度，上體向左轉(zhuǎn)90度，右腳不轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)左腳向新的方向前進(jìn)。

用兩拍完成。

口令：“向左轉(zhuǎn)——走”。
要領(lǐng)：以左腳跟為軸，左腳跟和右腳掌前部同時(shí)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向左轉(zhuǎn)90度，體重落在左腳，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。

易犯毛病及糾正方法
1、轉(zhuǎn)體時(shí)彎腰
糾正方法：轉(zhuǎn)體時(shí)，兩腿挺直膝蓋向后用力;
2、上、**轉(zhuǎn)動(dòng)不一致
糾正方法：轉(zhuǎn)時(shí)腰挺直，身體和兩腳同時(shí)用力;
3、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，身體晃動(dòng)
糾正方法：上體保持正直，挺胸挺腿;
4、轉(zhuǎn)體角度過(guò)大或過(guò)小
糾正方法：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，用力要一致，畫角度線反復(fù)練習(xí);
5、轉(zhuǎn)體時(shí)，兩臂外張
糾正方法：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩臂緊貼身體，保持立正時(shí)兩臂的姿勢(shì);
6、靠腳時(shí)跺腳
糾正方法：取捷徑迅速靠腳，兩腿挺直。

什么是弱口令，，怎么樣使用

可以簡(jiǎn)單理解為能讓別人隨便就猜出來(lái)的密碼，如abc、111、123、123456等等，大家都能知道的密碼被稱為弱口令，還有以下幾點(diǎn)如果不符合要求，也屬于弱口令。1、空口令，沒有設(shè)置密碼2、口令小于8個(gè)字符且較為簡(jiǎn)單3、口令為連續(xù)的字母或者數(shù)字單純4、口令為本人相關(guān)的名字字母，生日，易被發(fā)現(xiàn)的郵箱號(hào)，賬號(hào)名昵稱名，都可以成為弱口令，可以定義為針對(duì)你的弱口令，而不是普遍的弱口令弱口令一旦被破解將面臨很嚴(yán)重的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，在**安全方面，我們的云主機(jī)、服務(wù)器一旦暴露了登錄密碼則會(huì)導(dǎo)致我們主機(jī)被入侵，導(dǎo)致我們網(wǎng)站、app、主機(jī)載體的內(nèi)容收到損壞，可能導(dǎo)致不可逆的破壞和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

同時(shí)不僅僅是主機(jī)、服務(wù)器、弱口令還涉及到我們?nèi)粘５母黝惖卿浢艽a郵箱、微信、QQ、web注冊(cè)頁(yè)面等等都是我們需要留意的，賬號(hào)價(jià)值高的賬戶一定要設(shè)置安全復(fù)雜口令。

安全復(fù)雜的口令建議：8字符以上且包含英文大小寫+數(shù)字+符號(hào)的組合，同時(shí)一旦有暴露口令的風(fēng)險(xiǎn)一定要即使更換口令。