制作課程表的app_難忘的什么作文【3篇】
篇一：難忘的一次比賽
作者：李孝恩
小學的時候，我有一場難忘的比賽。是語文三技能的比賽。
這是我第一次參加市級比賽，也是小學最后一次比賽。我報名參加了演講項目。
第一次被老師檢查的時候，我緊張得當著全班同學的面背誦演講稿，心里直哆嗦，手都出汗了。
老師說：“你的演講很好，但是個別單詞發(fā)音不準，停頓也不一樣。這些都有待糾正。和老師一起讀……”
最近老師很忙。他要準備全國視頻班，準備六年級畢業(yè)考試，還要訓練兩個班十幾個選手參加比賽。即使他那么忙，也抽出時間一個一個的引導我。我想：“我不能辜負老師的希望，我要多加注意?！?
從那天開始，我跟著老師的練習，從語音到聲調(diào)，從動作到表情，一遍又一遍的練習。練的時候嗓子疼，腳也麻了，但還是堅持練。我媽媽對我很認真，每天都給我做好吃的。
經(jīng)過激烈的競爭，我終于獲得了全市二等獎。雖然沒有拿一等獎，但還是很開心。因為我勇敢的報名了比賽，我為這個機會流汗，努力之后的回報已經(jīng)很豐厚了，所以我很開心。
通過這場比賽，我知道了什么是努力，什么是收獲。對老師對我的愛和支持有更深的理解。
篇二：難忘的老師
作者：隋清玉
這個夏天注定是特別的，因為我即將結(jié)束我的小學生活。回想起剛?cè)雽W的那一幕，似乎就在昨天。最近總是不自覺的回憶過去的六年，一股淡淡的悲傷涌上心頭。因為有太多的歡笑，太多的失望，太多難忘的回憶。印象最深的是我的語文老師金老師——。
金老師個子不高，短發(fā)，大眼睛，喜歡穿襯衫，走路帶風，給人一種很干練的感覺。同時，他不僅幽默，而且嚴謹認真。
前幾天有幸報名參加了全市閱讀大賽。當時我不僅激動，而且壓力很大。怕辜負老師的期望，我慌了。我能怎么做呢？是金先生給了我信心和動力。他花了寶貴的時間幫我選文，分析每個句子應該用什么語氣，怎么表現(xiàn)手里的動作。關鍵句子老師一遍又一遍地演示，一遍又一遍地糾正我的錯誤。在金老師的悉心指導下，我獲得了全市一等獎。
老師，你的話，你的眼神，你的笑容，看似很正常，但對我來說卻是莫大的鼓勵。是你的幫助，讓我的初中英語教學視頻免費小學生活如此精彩，是你的貢獻，讓我更加自信，更加美麗。
篇三：難忘的老師
作者：Kim JiYeon
光過得多快啊！轉(zhuǎn)眼間，我們成了體面的六年級兄弟姐妹。在過去的六年里，對我來說最難忘的人是我們班的語文老師。
語文老師個子不高，黑色短發(fā)，眼睛明亮，看起來很有精神。
老師有時在課堂上給我們講許多有趣的故事。當我們笑的時候，發(fā)現(xiàn)是自己做的，犯了自己的錯誤。在我的印象中，語文老師是一個幽默又負責任的老師。
有一次，學校組織了一次演講比賽。語文老師選了我。回去之后，我以為我已經(jīng)很努力的準備比賽了。第一次當著全班同學的面考我的時候，老師指出了我的錯誤，讓我按照老師的示范語氣和動作去做。但是我一做，同學就笑了，讓我覺得很恐慌，越做越?jīng)]自信。接下來的幾天，老師一說要檢查我的制作課程表的app演講稿，我就說沒帶稿子，按我的想法練。最后，比賽前一天，老師自己把稿子打印出來，讓我在比賽場地試著提前改正一些錯誤。
最后我和這次比賽拿了一等獎的同學相差不到1分。當我走上領獎臺的時候，我的心理非常抱歉。同學的笑聲有那么可怕嗎？為什么我沒有勇氣接受建議！鉆石閃閃發(fā)光，因為它已經(jīng)被打磨過了。
老師，謝謝！你讓我明白了更多的道理和知識。即使我畢業(yè)了，我也永遠不會忘記你對我的奉獻。因為你，我會變得更好。
