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作文素材！
05年武漢中考滿分作文之一：水 水 古語有云：“仁者樂山，智者樂水。” 水是流動的靈魂，水清澈無垠。
智者樂水，是愛于水的淡泊，愛于水的澄凈。
人的深諳、智慧，也只有在如水的淡泊中，方能顯現(xiàn)。 漁民，生活在海邊的這群人們，深受著海水的濯洗，過的是常人眼中單調(diào)的打漁生活。然而，漁民們在無垠的海上，被滔天的海浪磨礪著，被大海廣闊的胸襟陶冶著，活得是那么簡單，卻又是那么質(zhì)樸。我母親小的時候也是生活在海邊的，兒時海邊的回憶，總是令她無法忘懷：大?？偰軒Ыo那群善良、質(zhì)樸、淡泊的勞動者以簡單的快樂。
于是我愛海和漁民了，愛他們尋找著一份淡泊。 也許你認(rèn)為漁民算不上智者，但我認(rèn)為享受簡單，遠(yuǎn)離復(fù)雜，享受樸實，遠(yuǎn)離功利，這就是淡泊給予他們智慧，純粹的無雜質(zhì)的水賦予的生活之道。 由于淡泊名利，陶淵明選擇隱居，遠(yuǎn)離世俗，追求東籬飲酒、西疇放歌、南山采菊、桃源耕田的理想境界。
杜甫深懷對*百科*的同情以及對統(tǒng)治者的控訴，寫下“朱門酒肉臭，路有凍*骨”的悲憤之句，卻全然不在意自己的生活有多清苦，還擁有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟。 他們，是智者，生活在淡泊中清苦里，骨子里卻心比天高，有自己所滿足的精神理想。這也正如水，看上去一無所有，卻包容了萬物，豐富的大千世界在其心中。
袁隆平，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他，有著一顆為世界奉獻(xiàn)的心，正如水有著趕走干旱、滋潤綠地的渴望?！跋部吹据那е乩?，最是風(fēng)流袁隆平”是對他**的寫照。
漁民簡單的生活，是如水的淡泊;隱者物我兩忘，是如水的淡泊;像袁隆平一樣播撒智慧、小視名利的人們，是如水的淡泊。 05年武漢中考滿分作文之二：水 我常去東湖，但我并不喜歡東湖的水，因為它總是給我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢和胸襟。 終于有**，在一個晴朗的天氣里，我再次來到東湖，開始細(xì)細(xì)觀察那潭水。水不清澈，微微蕩著些波紋，像一篇輕描淡寫而又有些冗長的文章。
我說不清對這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。 東湖邊的風(fēng)總是挺大的，帶著些水的濕意撲面而來，我卻從不會被它吹得心情激動。 水……我突然想起，很多時候，人們習(xí)慣把生活比作細(xì)水長流。這與我眼前的景是多么相似?。∷☉醒笱蟮厥幯?，沒有驚天動地的聲響，但仔細(xì)傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無奈，或是絕望的喃喃私語。
東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現(xiàn)在我面前，可我卻曾以為它毫無意義?！澳阏娴哪菢訜釔凵顔幔磕呐滤襁@眼前的東湖水一樣平淡無奇？”我自問著，卻不知如何回答。 東湖的水注定要寂寞地蕩漾著，注定不能像海水那樣耀武揚威地奔流，可是只要它甘愿寧靜，它就永遠(yuǎn)也不會因為不曾威風(fēng)而自慚形穢。 我們的生活或許就像極那平靜的水，迎著日出，送走日落。
可是我們擁有了內(nèi)心的寧靜，我們又怎么會害怕平淡中的寂寞呢？如果說有寂寞、有乏味，那只能說是我們不曾細(xì)細(xì)品味這生活罷了。 諸葛亮曾說過，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊含著真誠和氣度，真誠不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。
05年武漢中考滿分作文之三：幸福的真諦 幸福的真諦 懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。 一個青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。**，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。
青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的**封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。 這是我身邊發(fā)生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。 同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。
所以，擁有感恩心的人是幸福的。 我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。
這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。 感恩———幸福的真諦！ 05年武漢中考滿分作文之四：逆境，一樣心懷感恩 逆境，一樣心懷感恩 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著**的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何為感恩？ 張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對**的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。
雷鋒懷著對救苦救難的***的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。**女排姑娘們懷著對千萬**球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的**女排在一記重扣以后重新崛起。 …… 回顧歷史，綜觀現(xiàn)?。
作文素材有哪些
、關(guān)于堅持的作文素材一
“羅馬不是**建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒?！昂恪保瓿捎酌缱麻L為參天大樹的抱負(fù)“恒”，實現(xiàn)小溪匯成江河的理想;“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。
蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
”他強調(diào)的是，堅持和持之以恒，唯有如此，才能達(dá)到“成大事”的目的。
美國當(dāng)代的醫(yī)生威廉？奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠(yuǎn)，著眼于今天，著眼于當(dāng)下，一步一腳印，堅持走好每一步。
丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個：**是決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結(jié)束了。
”丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。
文字作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈淖肿魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
文字作文1 鳥兒在樹上“喳喳”地叫;溪水在“叮咚”地唱歌……我傾聽著它們的聲音。
連那最常見的文字，也悄悄地唱歌。 文字，是我學(xué)習(xí)知識的一棵棋子。它如我們的老師一般帶我們走進(jìn)了知識的殿堂。短短的一段文字，也讓我們感受很多。
**，一位因考試失敗的人來到后山散心，走著走著，看見了一塊大巨石，便過去休息。在他的腦子里一直浮現(xiàn)著那可怕的分?jǐn)?shù)。他躺在石上，感覺后頸有些不舒服。
一看，原來是一顆不知名的小草從石頭縫里長出。它是那樣的渺小，但卻充滿著一股不可抗拒的力量——堅強。他只是靜靜地看著那棵毫不起眼的小草……突然，他跳了起來，直奔回家。
他不顧身邊的荊棘，不顧腳下有可能絆倒的石頭，奮不顧身地跑到了家里?！瓉?，他是回家讀書。在刻苦攻讀了的他，考上了非常理想的大學(xué)。
……有人問他，是怎么考上大學(xué)的。他只是堅定地說了一句話：“我的成就來自于一棵從石縫里長出的小草?！薄?也許我們并沒有真得看到他的經(jīng)歷。但我們在這小小的一段文字中卻讀懂了很多，字字有理有意。
世界上的文字上千萬個就告訴了我們學(xué)會堅強努力，對自己有信心，有希望。 傾聽文字的聲音。用心去感受文字的無限魅力。它的聲音如音樂一般優(yōu)雅;如舞者一樣動人……傾聽它的聲音也許就是一種享受。
文字作文2 大自然雖然不會說話，但他們有自己特色的語言，也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。 有人說：“我怎么知道大自然的文字在哪兒??？大自然又沒有打電話告訴我？”是的，大自然沒有打電話告訴你，但是，只要你夠仔細(xì)、夠認(rèn)真，你就能找到。你會發(fā)現(xiàn)龜背上、博物館里……都有大自然的文字的影子，我認(rèn)為，大自然的文字在一個個形象生動的甲骨文中。
如：在甲骨文中，牛是這樣寫的“”;羊是這樣寫的“”;門是這樣寫的“”…… 知道王羲之嗎？那位大書法家。我曾經(jīng)看過一個故事，說王羲之特別喜歡鵝，他喜歡看鵝的姿態(tài)，從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。
他還經(jīng)常用自己的字去換別人家的天鵝，別人也很樂意與他做交換，你想想，用幾只天鵝去換東晉**書法家的字誰不愿意呀？這賺了多少??！ 可是卻有一位老奶奶，王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝，專程帶著親友去看天鵝，可能老奶奶聽說當(dāng)朝**書法家要來看她，開心地竟然把天鵝殺了，做了一盆香噴噴的鵝肉，王羲之來了之后，不僅沒看到天鵝，而且得知心心念念的鵝被殺了，就是面前這盤菜，那該多掃興??？ 大自然有許多文字，文字在每一個動物每一個植物上也在每個人的身上，我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。 文字作文3 似乎我的生命中，寫文字是一件再尋常不過的事。 就如同每日每日地呼吸，每日每日地吃飯一樣。
我為自己備了一個輕巧的本子——小小的，有手心那么大，白色的頁是微微泛著黃的，這是我喜歡的色調(diào)，略微暗黃的復(fù)古。而封面是一種極其溫暖的小粉色。總很少會有人因為這個本子而驚叫，它顯然不是她們眼中的美好。然而，我卻喜歡它，只是我自己的喜歡。
于是，拿著筆，在微泄的光影下，在午后輕漾著的微風(fēng)中，偶爾寫下那么一點點，那么細(xì)小的一點思緒。瑣碎而胡亂地涂抹些不成樣子的故事，自己也不知道是什么的語句。就如同，反反復(fù)復(fù)地喜歡一首歌，卻忘記了它的名字。
忽而有的時候，思緒奔跑著擠在腦子里，當(dāng)它們落在筆尖上，卻又驚恐地四散開去。我常想，這樣的我是不能像理想那樣做個作家吧，沒有足夠的靈氣和作家那種特殊的氣質(zhì)。 于是，對于文字，我只能說是很喜歡，把它當(dāng)成我生命中最絢爛的一種幸福。每時每刻，讓它在我的生命中成長，隨著時間一并旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
最哀傷的時候，也許只有文字可以讓我把眼淚痛快地流出，可以默默地陪著我。最幸福的時候，我只愿把這個日子用大大的字寫在紙上，而那些歡欣也就在這些文字中茁壯地成長起來，被深深地存留。于我而言，文字有水一樣的溫柔，它一直都在流淌，為我將過去編織成回憶，刻錄在心版上。
我喜歡文字。一直都很喜歡。
