比喻和比作的區(qū)別

比喻和比作的區(qū)別

用…比喻….把….比作……也就是這兩個(gè)詞后面接的詞不同,比喻后面接的是本體,比作后面接喻體 。本體:指要比喻的東西喻體:被比喻的東西例如:“月亮像圓盤。

”比喻:用 大圓盤 比喻 月亮 用(喻體)比喻(本體)比作:把 月亮 比作 大圓盤 把(本體)比作(喻體)拓展資料:比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。

也叫“譬喻”、“打比方”,**古代稱為“比”、或者“譬(辟)。**文學(xué)理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:比喻是認(rèn)知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認(rèn)識(shí)了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征百科,而對(duì)甲事物有一個(gè)不同于往常的重新的認(rèn)識(shí)。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“明喻(直喻)”、“暗喻(隱喻)”、“類喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、\”簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”、“虛喻”。

比擬是喻體和喻詞都不出現(xiàn),但是保留喻體的特征,讓它直接加在本體上。使本體具有了人或物的某種特征或情態(tài):從形式上來看是——本體N(名詞)+V(動(dòng)詞)或adj(形容詞) ;而比喻的形式一定是——本體N(名詞)+比喻詞+喻體N(名詞)。注:借喻不出現(xiàn)本體和比喻詞實(shí)際上是可以還原成明喻的,實(shí)質(zhì)相同。

比作[解釋]相比(如為了解釋說明的目的);比喻,比擬將人的牙齒比作珍珠把他比作神注:要把你準(zhǔn)備比作的東西放在后面,如把她的臉比作白玉。(本體在前,喻體在后。

比喻和比作的區(qū)別例句

比喻和比作的區(qū)別是:比喻是把本體比喻成喻體;比作是把喻體比喻成本體。例如:太陽好像紅氣球。

比喻:是把太陽比喻成紅氣球;比作:是把紅氣球比作太陽。

擴(kuò)展資料 比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,**古代稱為“比”、或者“譬(辟)。 比作:相比(如為了解釋說明的目的`);比喻,比擬 將人的牙齒比作珍珠 把他比作神 注:要把你準(zhǔn)備比作的東西放在后面,如把她的臉比作白玉。(本體在前,喻體在后。

“比作”跟“比喻”有什么區(qū)別?

1.比喻:就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來喻另一事物。

比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)構(gòu)成。

構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點(diǎn),否則比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。

本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)溫矗立的小山。

典型的形式是:甲是乙。本體喻體都出現(xiàn),中間沒有比喻詞,常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié)。例如:廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。

典型形式是:甲代乙。不出現(xiàn)本體,直接敘述喻體。

但它不同于借代。借代取兩事物的相關(guān)點(diǎn),借喻取兩事物的相似點(diǎn)。例如:“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸魚”,粗枝大葉,夸夸其談,滿足于一知半解,這種極壞的作風(fēng)……還在我們*內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著。

連用幾個(gè)比喻從不同角度,運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻。例如:瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀?⑶比喻的作用主要是或化平淡為生動(dòng);或化深?yuàn)W為淺顯;或化抽象為具體;或化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。⑷下列幾種情況,雖有“像”“仿佛”等詞,但不是比喻句。如:她的性格很像母親。

(同類比較)這天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)她仿佛聽見了她的心臟跳得非常厲害。(表示想象)我們這時(shí)代涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人物,像徐洪剛、李向群等。(表示列舉)⒉比擬⑴比擬的特點(diǎn)根據(jù)想象把物當(dāng)做人,把抽象的概念當(dāng)做人或物,或者把人當(dāng)做物、把此物當(dāng)做彼物來描寫。

其形式是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。⑵比擬的種類①擬人(把物當(dāng)人來寫)。例如:軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。

②擬物(把人當(dāng)物寫或把甲物當(dāng)乙物寫)。例如:我到了自家的房外,我的母親早已迎了出來,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。⑶比擬的作用正確運(yùn)用比擬,增加了語言的生動(dòng)和形象性,可使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且可感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈的感情,從而引起共鳴。

“比作”跟“比喻”有什么區(qū)別

比作,作:當(dāng),當(dāng)作,當(dāng)成的意思。比喻,喻:說成,了解,傳話,知道的意思。

基本的區(qū)別就是:比作——把某某當(dāng)成……比喻——讓某某像是……例句:我是一直把你比作小妹妹看的,你不要想歪了。

把老師比喻成父母,是錯(cuò)誤的。老師僅僅是學(xué)生們的朋友。把醫(yī)生比喻成白衣天使,很形象。***是我們**的堅(jiān)強(qiáng)柱石。

這個(gè)比喻很貼切。

比喻和比作有什么不同?

不同之處:比喻:是把( 本體 )比喻成( 喻體 ) 比作:是把( 喻體 )比喻成( 本體 ) 加以說明:本體:指要比喻的東西 喻體:被比喻的東西 例如:太陽好像紅氣球 比喻:是把太陽比喻成紅氣球 比作:是把紅氣球比作太陽