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父親樹林和鳥,什么地走

父親樹林和鳥，父親就踮起腳輕輕地走。根據(jù)查詢相關資料信息，該句子出自文章《父親、樹林和鳥》，原句是到森林后，由于地上落葉很多，父親就踮起腳輕輕地走，生怕驚動了獵物，這時，一只鳥從樹梢飛向天空，父親拿著**，瞄準獵物，描寫的是父親打獵的場景。

父親樹林和鳥是什么關系

父親、樹林和鳥是互相幫助的關系。
課文《父親、樹林和鳥》通過“我”和父親關于鳥的對話，讓我們了解到父親對鳥的熟悉與熱愛，這種愛也感染了“我”，使“我”有了愛鳥意識，《父親、樹林和鳥》表達了作者對大自然的喜愛，表達了“我”很高興父親不是獵人，突出了作者的愛心，他不希望父親去打獵，反襯出父親對鳥的喜愛，他對自然的熱愛，不去破壞自然。

通過“我”和“父親”關于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那么親密無間，領略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。

小學語文經(jīng)典課文有《少年閏土》：
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了，這少年便是閏土。
我認識他時，也不過十多歲，離現(xiàn)在將有三十年了，那時我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺百科。那一年，我家是一件大祭祀的值年，這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重，正月里供像，供品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。

我家只有一個忙月（我們這里給人做工的分三種：整年給一定人家做工的叫長工;按日給人做工的叫短工;自己也種地，只在過年過節(jié)以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月），忙不過來，他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。

父親樹林和鳥課文內(nèi)容

原文：

父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。
童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。

父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞。

“林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。
并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。
我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。

父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動?”
我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子。
“還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動了鳥。

我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。
“鳥也有氣味?”
“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。

黎明時，所有的鳥抖動著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。
每一個張開的喙(讀huì鳥嘴)舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。
鳥要準備唱歌了。

”
父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。
“這是樹林和鳥最快活的時刻。
我知道父親此時也最快活。

過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻——飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！?br/> “為什么?”我驚愕地問。
父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！?br/> 我真高興，父親不是獵人。

這篇課文是小學語文S版第五冊第七單元的一篇精讀課文。本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸上的樹林表走過，親身感受到父親喜歡樹林和愛歌唱的鳥的事，表達了愛鳥護鳥的思想感情。

父親樹林和鳥的主要內(nèi)容是什么？

《父親樹林和鳥》通過童年時代父親和我的對話，展現(xiàn)了父親對鳥的熟悉與熱愛，表達了人與自然和諧相處的主題。
通過我和父親關于鳥的對話，讓我們了解到父親通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那么親密無間，領略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。

擴展資料：
父親樹林和鳥句子解析：
1、突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。

作者抓住父親的動作描寫，“上上下下” “望了又望”“聞了又聞”形象的表現(xiàn)出父親觀察得非常仔細，也說明父親對樹林和鳥十分熟悉，為下**出鋪墊。
2、我茫茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。
“像樹一般兀立的父親”運用比喻的手法，把父親比作直立的樹，形象表現(xiàn)出此時一動不動的父親聚精會神的樣子，與我的茫茫然形成對比，突出父親對鳥的喜愛。