為什么要叫做《論語》而不叫做“論言”？
來源:教育資源網(wǎng)
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發(fā)布時間:2021-05-31 10:01:42
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當下的國學語文教育，“識字”已經(jīng)成為了最大的“攔路虎”！可能當下的你看到這樣的命題會嗤之以鼻。
沒關系，孔夫子大語文先來舉個例子?！墩撜Z》，大家都非常熟悉?！墩撜Z》是孔子的著作，內容涵蓋政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面，早在春秋后期孔夫子設壇講學時期，它的內容就已經(jīng)創(chuàng)作完成了;但是大家思考一下，為什么要叫做《論語》而不叫做“論言”;或者是“論話”呢？這就要涉及到字形和含義了?！罢摗钡囊馑际欠治龊驼f明道理的言論、文章或理論。
孔子去世以后，他的**和再傳**代代傳授他的言論，并逐漸將這些口頭記誦的語錄言行記錄下來，因此稱為“論”;《論語》主要記載孔子及其**的言行，因此稱為“語”
《說文解字》：論，議也。論以侖會意。亼部曰。侖。思也。龠部曰。侖、理也。此非義。思如玉部理、自外可以知中之。靈臺。于論鐘。毛曰。論、思也。此正許所本。詩于論正侖之假借。凡言語循其理、得其宜謂之論。
綜上，“論”一定包含著道理，具有系統(tǒng)的話才能成為論。我們現(xiàn)在語言中還使用“辯論”“議論”“討論”等含義，均是其本意。
《說文解字》：語，論也。此卽毛鄭說也。語者、御也。如毛說。一人辯論是非謂之語。如鄭說。與人相荅問辯難謂之語。從言。吾聲。魚舉切。五部。所以說：“直言曰言，論難曰語”。
通過上述的整理，從“論”我們發(fā)現(xiàn)它是具備思想的國學闡述和表達，從“語”我們知道這是對話，不是一個人自己在談。如此，從文字上我們就能夠對《論語》進行一個界定。
