新加坡教育的“內(nèi)卷”：差生也可以上“211雙一流”

　新加坡570萬常住人口中，市民不到400萬人，領(lǐng)主一年到頭只有50多萬人，如果是外籍工人，外籍工人中低端工種不能帶家人居住在新加坡。建筑工人、公共汽車司機、女傭等職業(yè)的外國工人，這一部分至少有45萬人，這一部分孩子不在這里學(xué)習(xí)。

　然后看新加坡高考的去向。

　每年進(jìn)入牛津劍橋的這兩個地方都有兩三百人，新加坡**大部分高級官員都是從這兩所名校畢業(yè)的。我記得牛津劍橋海外招生最多的中學(xué)中，top2在新加坡，top5在新加坡3家，top10在新加坡約5家。

　倫敦大學(xué)是世界排名top10，平均每年有數(shù)百人，甚至200人來自新加坡。其他美國頂級名校每年都從斜坡吸收很多優(yōu)秀學(xué)生。也就是說，只有歐美頂級名校每年才能在新加坡招募近千人。想想4500萬人口的中等中國城市，高考一千人左右能去哪里。985大部分都是有保障的。但是清北是夠不到的。實際上，進(jìn)入世界名牌學(xué)校并不需要在斜坡上進(jìn)入高考前一千名。因為排名靠前的人也有很多讀當(dāng)?shù)氐娜?。因此，進(jìn)入世界頂級名校可能比中國考試985，211還要低，具體取決于人口比例。

　那么新加坡國立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、世界排名也排在第50位，亞洲前幾名，兩所學(xué)校每年在當(dāng)?shù)卣猩?500人。(清華北大在北京招募了多少人)好，我們再計算一下，中國一個中等城市高考45000名學(xué)生能去哪里?一本都很難吧?事實上，新加坡的這些成績還不錯。部分可能會選擇歐洲二流高?；蛐录悠律虒W(xué)院的好專業(yè)，所以事實上，如果不選擇專業(yè)，不純粹混文憑，當(dāng)?shù)乜忌M(jìn)入南陽理工大學(xué)和新加坡國立大學(xué)的門檻，中等學(xué)生就可以了。根據(jù)人口比例，中國的兩本書的水平。

　新加坡高考成績不太有競爭力的地方是哪里?澳大利亞八大、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)和昆士蘭大學(xué)基本上很難在新加坡招收一流學(xué)生。成績中游，甚至中下等學(xué)生，一些家境還不錯的人會考慮這些。

　根據(jù)地區(qū)考生、人口比例，只要是中國985水平，就能輕松進(jìn)入世界頂級大學(xué)。中國一本水平可以在新國立和南陽理工大學(xué)選擇不差的專業(yè)。中國二本的水平可以去澳大利亞八**學(xué)，也可以在當(dāng)?shù)貋喼揄敿墝W(xué)校主修冷門專業(yè)。

　根據(jù)人口比例，新加坡的學(xué)生高考進(jìn)入世界頂級名校的難度比中國低一個檔次以上。

　你是說新加坡教育質(zhì)量高嗎?

　特別是有兩個常見的謠言。

　第一，新加坡從小學(xué)開始就根據(jù)成績分班。

　第二，新加坡上課外補習(xí)班的風(fēng)氣盛行。

　所以很多人問新加坡孩子們學(xué)習(xí)壓力大，上課負(fù)擔(dān)重嗎?(你知道的)。

　另外，在**上也經(jīng)常看到類似的報道，新加坡學(xué)生的負(fù)擔(dān)很重，呼吁減少各種負(fù)擔(dān)的民眾的聲音如何。

　那么新加坡學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也**高嗎?

　這兩個問題我將統(tǒng)一解釋。

　第一，新加坡中小學(xué)教育質(zhì)量確實處于全球前列，但與中國相比，以前的國際中小學(xué)生綜合標(biāo)準(zhǔn)測試顯示，新加坡中小學(xué)生的基本素質(zhì)能力略高于上海，但略高于整個中國。也就是說，作為國家對比，略高于中國，作為城市，與中國一線城市相比沒有優(yōu)勢。與海淀區(qū)相比，這顯然是望塵莫及的。

　**上有中國、日本、韓國、韓國、中國、韓國、韓國、中國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國、韓國

　但是有一個優(yōu)點是新加坡是獨一無二的。英語是第一語言。中日韓明明不是這樣。

　也就是說，東亞的中小學(xué)教育程度和以英語為母語，在英語體系世界的教育競爭中可以脫穎而出。中國、日本、韓國的頂級學(xué)生大部分應(yīng)該在本國。新加坡不受此限制。

　此外，新加坡還有一個隱藏的補充點，即人口基數(shù)最終，即使當(dāng)?shù)貙W(xué)生涌向歐美名牌學(xué)校的比率相當(dāng)高，但最終，總?cè)藬?shù)有限，對歐美名牌學(xué)校其他種族的入學(xué)沖擊不大，歐美之間的關(guān)系相對密切，因此歐美更加寬容，我們進(jìn)入北美亞洲名牌學(xué)校的門檻比其他種族要大得多新加坡正好是東亞的學(xué)習(xí)質(zhì)量，歐洲的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。放眼全世界，這真是一份工作。如果中國人都學(xué)英語，刷歐美高考標(biāo)準(zhǔn)，針對中國人的入學(xué)門檻肯定是上漲的兩倍?，F(xiàn)狀也是如此。

　第二任務(wù)科普圖片，學(xué)習(xí)壓力主題。

　與歐洲和美國、東南亞的鄰居馬來西亞、印度尼西亞和新加坡的學(xué)生相比，對教育的壓力確實很大，但我認(rèn)為與中國和日本(包括臺灣和香港地區(qū))相比，事實上壓力并不大。

　當(dāng)然，家長追求不同的東西確實是很多精英家庭追求世界名牌學(xué)校的目標(biāo)必須有一定的投入和壓力，但同樣的投入和壓力，國內(nèi)競爭是985和211，在這里競爭的是歐洲最好的名牌學(xué)校。

　新加坡教育的卓越真相是，以英語為母語，圍繞東亞一線城市的平均教育水平，與歐美國家的平均教育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行較量。所以雖然出現(xiàn)了碾壓式成績，但實際上教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)壓力并不比中國一線城市和精英家庭高。

　因此，不要神化新加坡的教育，不需要丑化，精英們重視教育是事實，但實際上并沒有超出所謂的國內(nèi)問題的程度。占英語母語的便宜，人口基數(shù)少，沒有被歐洲和美國瞄準(zhǔn)。

　新加坡學(xué)生要想進(jìn)入中國名牌學(xué)校，門檻不能太低。永居者可以參加華僑聯(lián)考，市民可以直接使用留學(xué)生身份。如果我說政治不正確的話，新加坡中等生出生在中國就能上頂尖大學(xué)。當(dāng)然，素質(zhì)不比國內(nèi)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力少，但至少比非洲留學(xué)生的水平強吧。(另一方面，這也是為什么)。

　事實上，一些聰明的當(dāng)?shù)馗改敢呀?jīng)利用了這一優(yōu)勢，孩子們是中等工資，但也有一定的追求，進(jìn)入當(dāng)?shù)匦录悠聡⒋髮W(xué)和南陽科技大學(xué)并不難，但結(jié)果是不能讀好的專業(yè)，來中國或去澳大利亞頂級大學(xué)讀好的專業(yè)，再次進(jìn)入斜坡后，這一教育也被認(rèn)可。