誰有關(guān)于在逆境中不屈不撓成長的名人故事

誰有關(guān)于在逆境中不屈不撓成長的名人故事

在逆境中不屈不撓成長的名人故事： 一、海爾格布雷西拉西耶的故事 在埃塞俄比亞阿魯西高原上的一個小村里，有一個小男孩每天腋下夾著課本，赤腳跑步上學和回家。 他家離學校足足有10公里遠的路程。

貧窮的家境使他不可能有坐車上學的奢望。

于是，為了上課不遲到，他只能選擇跑步上學。 每天他都一路奔跑，與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞，還有耳旁唿嘯而過的風聲。 如今，這個曾經(jīng)夾著課本跑步上學的小男孩在世界長跑比賽中，先后15次打破世界紀錄，成為當今世界上***的長跑運動員。 他，就是海爾格布雷西拉西耶。

由于當年經(jīng)常夾著書本跑步，以至他在后來的比賽時，一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些，而且更貼近于身體——依然保留著少時夾著課本跑步的姿勢。 二、海曼斯的故事 一場從天而降的車禍，使他失去了一只眼睛、一條腿和賴以生存的工作。 命運之神將49歲的他殘酷地逼到人生的懸崖邊。

他面對飛來橫禍，沒有悲觀絕望、怨天尤人，沒有向命運低頭，而是振奮精神與命運進行頑強的斗爭。 失去工作的他最迫切的是找一份新的職業(yè)來謀生，來養(yǎng)活自己，令人不可思議的是他選擇了寫作。 可此前他從來沒有寫過任何文學類的東西，沒有讀過文學方面的書籍。

在最初，他所有辛勤的勞作與 *** 的投入換來的是退稿信。 他沒有氣餒，而是以更高的熱情與加倍的努力繼續(xù)筆耕不綴。 蒼天不負有心人，他終于迎來成功的碩果：他不僅先后出版了20多部作品，還在數(shù)十次文學大賽中獲得大獎，成為**作家。

正當他的文學事業(yè)如日中天，達到頂峰時，他卻做出一驚人之舉：徒步周游世界。 帶著重新安裝的假肢和對理想的追求，他踏上了征程。 短短幾年，他的足跡遍及美洲大陸和歐洲大陸，1916年，已古稀的他拖著一條假腿，竟然登上了終年冰雪覆蓋的乞力馬扎羅山。 他就是美國**的作家、旅游家、探險家海曼斯。

三、貝多芬的故事 貝多芬是一位偉大的作曲家，因為貧窮而未能上大學。 他17歲，患有傷寒和天花。 他26歲。 不幸的是，他失去了聽力，在愛情中遭受挫折。

在這種情況下，貝多芬發(fā)誓要“扼殺生命的喉嚨”。 在與命運的頑強斗爭和音樂創(chuàng)作事業(yè)中，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。 逆境并沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。 四、華羅庚的故事?華羅庚是****的數(shù)學家，從小就因**而為父親承擔起家庭生活的重任。

但當他有空的時候，他借了幾本數(shù)學書，花了五年時間獨自學習高中三年級和大學一年級的所有數(shù)學課程。 當他18歲的時候，他感染了傷寒。 幸運的是，家庭成員的細心照顧挽救了他的生命，但他卻成了終身殘疾。

后來，在前中學老師的照顧下，華羅庚在這所中學做了一名 *** 工人。 華羅庚一有空就借書。 他的左腿經(jīng)常痛。

他仍然致力于在數(shù)學王國的海洋中遨游，將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。 五、巴赫的故事 德國音樂**巴赫，他9歲時就失去了母親，第二年又失去了父親，成了一個孤兒。 為了學習音樂，十幾歲的孩子，沒有旅費，一個人步行四百多公里到漢堡去拜師求藝，為了學習名家名曲，想借他哥哥的曲譜，可他哥哥執(zhí)意不同意，他偷偷抄曲譜，一抄就是半年。 他哥哥不支持他學音樂，可他對音樂情有獨鐘，矢志不渝，含辛茹苦，勤奮追求，終于獲得成功。

所以，巴赫是在逆境中成長起來的。

名人厚積薄發(fā)的例子有哪些？

名人厚積薄發(fā)的例子：
一、米勒
米勒是19世紀法國**的作家。他生于農(nóng)家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風格，便離開了他的老師。

后來，他在巴黎以畫**畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于**、苦惱和絕望的深淵。

為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫**，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作**。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多**的作品，如《播種者》等。
二、巴赫
德國音樂**巴赫，他9歲時就失去了母親，第二年又失去了父親，成了一個孤兒。

為了學習音樂，十幾歲的孩子，沒有旅費，一個人步行四百多公里到漢堡去拜師求藝，為了學習名家名曲，想借他哥哥的曲譜。
可他哥哥執(zhí)意不同意，他偷偷抄曲譜，一抄就是半年。他哥哥不支持他學音樂，可他對音樂情有獨鐘，矢志不渝，含辛茹苦，勤奮追求，終于獲得成功。

所以，巴赫是在逆境中成長起來的。

三、吳承恩
他生于一個有學官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成。

”但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補貼家用。
晚年因家貧出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。30歲后，他搜求的奇聞已“貯滿胸中”了，并且有了創(chuàng)作的打算。

50歲左右，他整理了《西游記》的十幾回，后來因故中斷了多年，直到晚年辭官離任回到故里，他才得以正式《西游記》的創(chuàng)作。一生窮困的吳承恩，奮盡全力完成中外聞名的《西游記》后，帶著悲喜交加的心情，約于萬歷十年(82歲)離開了人世。
四、蘇洵
蘇洵年輕時，讀書不努力，常和一幫“狐朋**”賽馬、游山玩水，糊里糊涂混日子。二十七歲的時候，蘇洵才發(fā)現(xiàn)，混日子沒意思。

于是發(fā)憤學習，學習一年自以為差不多了，就去考進士，結(jié)果沒有考中。
他這才認識到，學習并不容易。從此，他謝絕賓客，閉門攻讀，夜以繼日，手不釋卷。如此發(fā)憤攻讀了五、六年，終于文才大進，下筆如有神，頃刻數(shù)千言。

五、海爾格布雷西拉西耶
在埃塞俄比亞阿魯西高原上的一個小村里，有一個小男孩每天腋下夾著課本，赤腳跑步上學和回家。他家離學校足足有10公里遠的路程。貧窮的家境使他不可能有坐車上學的奢望。于是，為了上課不遲到，他只能選擇跑步上學。

每天他都一路奔跑，與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞，還有耳旁唿嘯而過的風聲。如今，這個曾經(jīng)夾著課本跑步上學的小男孩在世界長跑比賽中，先后15次打破世界紀錄，成為當今世界上***的長跑運動員。
他，就是海爾格布雷西拉西耶。

由于當年經(jīng)常夾著書本跑步，以至他在后來的比賽時，一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些，而且更貼近于身體——依然保留著少時夾著課本跑步的姿勢。

失敗乃成功之母的事例

失敗乃成功之母的事例：
一、薩科齊
法國**薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個**家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的**，他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。

正當他得意時，幾個小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：“你這個外來的小崽子，不配騎山地車!”
晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為**，而是我必須成為**。

”15歲時，因家庭**，薩科齊告別了學校。以后的幾年間，他放過羊，當過樂隊號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過，泄氣過，但從沒有退縮過。
后來，他通過半工半讀考上了巴黎政治學院。

結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后，他毅然離開，走上了從政之路。1983年，年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區(qū)訥伊市**。

2007年5月，在法國**大選中，薩科齊勝出，當選為新一任法國**。他也終于圓了心中的**夢。
二、海爾格布雷西拉西耶
在埃塞俄比亞阿魯西高原上的一個小村里，有一個小男孩每天腋下夾著課本，赤腳跑步上學和回家。

他家離學校足足有10公里遠的路程。貧窮的家境使他不可能有坐車上學的奢望。于是，為了上課不遲到，他只能選擇跑步上學。

每天他都一路奔跑，與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞，還有耳旁唿嘯而過的風聲。如今，這個曾經(jīng)夾著課本跑步上學的小男孩在世界長跑比賽中，先后15次打破世界紀錄，成為當今世界上***的長跑運動員。
他，就是海爾格布雷西拉西耶。由于當年經(jīng)常夾著書本跑步，以至他在后來的比賽時，一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些，而且更貼近于身體——依然保留著少時夾著課本跑步的姿勢。

三、塞萬提斯
塞萬提斯，西班牙16世紀**作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世。被稱為不朽之作。塞萬提斯一生多災多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。

22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。
被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無著，當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

四、邱吉爾
邱吉爾是英國杰出的政治家，是“二戰(zhàn)”時期大名鼎鼎的世界“三大巨頭”之一。邱吉爾的演講功力令人折服，其演講的措辭、語調(diào)、手勢中能透出非凡的勇氣和力量?！岸?zhàn)”中最困難的時刻，英國軍民的精神支持，幾乎全靠邱吉爾每天的廣播演講。

可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當他確定了自己遠大的目標和抱負后，決心徹底改變自己的弱點。
于是每天對著鏡子練習演講，自演自看，自講自聽;每一個詞語，每一個語調(diào)，每一個神態(tài)，都經(jīng)過認真思考和反復錘煉，同時在現(xiàn)實生活中不斷地磨煉、提高。

幾年后，他便風度翩翩，語驚四座。

五、賈平凹
賈平凹在大學中文系讀書時，開始進行文學創(chuàng)作，他連連在校報上發(fā)表詩作，并逐步將作品投向**上的大小報刊，盡管那時他收到的退稿單比稿費單要多得多百科，但他毫不氣餒，一如既往地看書、寫作、投稿，終于獲得成功。
20年來，他以一枝靈秀之筆，寫下了七八百萬字的作品，出版了六七十部著作，數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學獎。