普通話的發(fā)源地是哪里?
普通話的發(fā)源地是哪里?
普通話的發(fā)源地是河北省承德市灤平縣，為普通話標準音的主要采集地。（一些語詞當?shù)貥O少使用則在其它地方采音）。
1953年當時****百科**政務院派出的語言專家，他們在為制定**通用語言規(guī)范進行取音考察，在灤平進行了語音采集。
作為全國規(guī)范，普通話需要音節(jié)口型順暢，聲調簡明，易于分辨，甚至要求語速適中，氣流連貫，韻味充足，適于廣播、演講和日常交流，如此才適合作為推向全國的公共用語。從后來普通話的規(guī)范來看，灤平日常的語言非常符合這些標準。
灤平話音準分明，字正腔圓，語調比當時的北京話要“硬”一些，顯得直接、清晰、明確，尤其是沒有北京胡同音那種兒化、省字、尾音等發(fā)音習慣，易于學習推廣。1955年10月，“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議”召開，將漢民族共同語的正式名稱定為“普通話”。
600多年形成標準音
永樂年間，明成祖朱棣做出了一個對**影響深遠的決策：遷都北京。固守長城，在長城外很大范圍形成軍事隔離區(qū)，實際上也是一片無人區(qū)，而灤平就處在這個無人區(qū)的最南邊。
早在明朝，**語言為南京官話，以金陵雅言為標準音，以《洪武正韻》為規(guī)范。
永樂年間遷都北京，移入數(shù)十萬人口，隨之而來的南京官話又成為當時北京官話語音的基礎。
“在此基礎上形成的灤平話，受北京官話影響很深，演變中也具備了自己的特點，比如直接、清晰、明確。也許這些恰好符合推廣的標準吧。
”從清末到民國，再經(jīng)過新文化運動，影響廣泛的北京官話最終成為新**普通話的前身。
普通話的發(fā)源地是哪里
由于我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話有利于增進個民族地區(qū)的交流和消除語言隔閡，促進**的交往，對**經(jīng)濟、政治和文化建設發(fā)展有重要意義，還有利于維護**統(tǒng)一，增強民族凝聚力。普通話的發(fā)源地在哪里普通話的發(fā)源地在河北灤平，灤平是當時**指定普通話的重要采音區(qū)，灤平話比當時的北京話要清晰、明確一些。
普通話一詞在清朝末期就已經(jīng)出現(xiàn)了，1909年清**將北京官話定為“國語”，1918年北洋**公布了**套國音注音字母。
1953年以北京市、河北灤平縣為普通話標準音的主要采集地，制定了標準的普通話，并于1955年向全國推廣。
普通話發(fā)源于哪里？
現(xiàn)代普通話的主要來源是元朝時期以大都（北京）話為基礎所編制的《中原音韻》，前身是明清官話，到了雍正年間，清朝正式確立北京話為標準官話?，F(xiàn)代普通話跟東南地區(qū)方言相比，保留的古音比較少，并且消失了“入聲”。
1909年清**將北平語音命名為國語。
民國時多次制定標準，1918年北洋**公布了**套**認可的國音注音字母，1920年爆發(fā)“京國之爭”，1932年經(jīng)國民**教育部頒布《國音常用字匯》后，確定國語標準。
推廣過程：
**地域廣闊方言眾多。由于不同方言在溝通上存在一定的障礙，不利于各地經(jīng)濟文化的溝通交流，因此存在“區(qū)域文化島”的現(xiàn)象，這些“區(qū)域文化島”保留了不同地區(qū)的先進文化和民間智慧的精華，但是由于語言障礙無法很好的交流和互相取補。
因此，需要有一種共同語來消除“區(qū)域文化島”，將**廣袤土地上所有的智慧黏合起來。
不過推廣一門語言是一個漫長的過程，不宜操之過急，要恰當處理好地方語言的發(fā)展和普通話推廣之間的協(xié)調性。
北京話、大陸普通話、***語、新加坡華語、馬來西亞華語等在語音、詞匯等方面有少許差異。要注意的是北京話并不屬于一種標準語，因為它是未經(jīng)整理和標準化的北京城區(qū)方言。
以上的幾種標準語都是以北京話這種方言為基礎來進行標準化的產物。
普通話的發(fā)源地
普通話的發(fā)源地是河北灤平。
灤平縣地處京津遼蒙等省區(qū)市“***”交匯點，素有北京北大門之稱，是溝通京津遼蒙的交通要沖。
1953年，**語音工作人員曾先后兩次來到灤平縣金溝屯鎮(zhèn)金溝屯村進行普通話標準音采集。
普通話是根據(jù)從灤平采集的語音來**定的標準，被認為“比北京話更接近普通話”。
推廣普通話的意義
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護**統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國**傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
信息技術水平是衡量**科技水平的標志之一。語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發(fā)展和應用。
普通話發(fā)源地是什么？
普通話發(fā)源地是河北灤平，1953年當時******政務院派出的語言專家，他們在為制定**通用語言規(guī)范進行取音考察，在灤平的金溝屯鎮(zhèn)、巴克什營鎮(zhèn)、火斗山鄉(xiāng)三地進行了語音采集。
作為全國規(guī)范，普通話需要音節(jié)口型順暢，聲調簡明，易于分辨，甚至要求語速適中，氣流連貫，韻味充足，適于廣播、演講和日常交流，如此才適合作為推向全國的公共用語。
從后來普通話的規(guī)范來看，灤平日常的語言非常符合這些標準。
標準口音：
語音方面，普通話以北京語音為基準，而不是“以京音為主、也兼顧其他方音”，語音標準是就整體而言，并非北京話每個音都是規(guī)范和標準。
國語、普通話、華語三大系統(tǒng)內部還存在“標準口音”和“非標準口音”的區(qū)別。從這個角度上說，漢語標準語構成了漢語的一種大類“方言”。即使是標準，三地也有區(qū)別，如“消息”一詞。
大陸“息”讀輕聲，**讀二聲，新馬同**（如同“休息”的“息”字讀音，音同“席”）。
