物理工作的定義是什么?

物理學(xué)中,工作被定義為引起物體移動或位移的力。在恒定力的情況下,功是作用在物體上的力的標(biāo)量積和由該力引起的位移。雖然力和位移都是矢量量,但由于矢量數(shù)學(xué)中標(biāo)量積(或點(diǎn)積)的性質(zhì),工作沒有方向。該定義與正確的定義一致,因?yàn)楹愣ǖ牧H集成為力和距離的乘積。

閱讀以了解一些真實(shí)的工作實(shí)例以及如何計(jì)算正在執(zhí)行的工作量。

工作示例

在日常生活中有很多工作的例子。物理教室注意到一些:一匹馬拉著犁頭穿過田地;一位父親推動雜貨店的通道上的雜貨車;一名學(xué)生舉起一個(gè)裝滿書籍的背包肩膀健康生活小常識大全;舉重運(yùn)動員在他頭上抬起倒鉤;奧林巴斯發(fā)射射擊裝置。

通常,為了發(fā)生工作,必須對物體施加力以使其移動。因此,一個(gè)沮喪的人推在墻上,只是為了用盡自己,因?yàn)閴Ρ诓粫苿?,所以沒有做任何工作。但是,至少在物理方面,從桌子上掉下來并撞擊地面的書將被認(rèn)為是有效的,因?yàn)榱Γㄖ亓Γ┳饔迷跁?,?dǎo)致它向下移動。

什么'不起作用

有趣的是,當(dāng)他以穩(wěn)定的速度走過一個(gè)房間時(shí),一個(gè)拿著高在頭頂上的托盤的服務(wù)員可能會認(rèn)為他很努力工作。(他甚至可能會出汗。)但是,根據(jù)定義,他沒有做任何的工作。的確,服務(wù)人員正在用力量將托盤推到頭頂上方,而且當(dāng)服務(wù)人員走路時(shí),托盤正在穿過房間。但是,服務(wù)員的力量'提升托盤確實(shí)如此不是導(dǎo)致托盤移動。"為了引起位移,在位移方向上必須有一個(gè)力的分量,"注意物理課堂。

計(jì)算工作量

工作的基本計(jì)算實(shí)際上非常簡單:

W=Fd

這里,"W"代表工作,"F"是力,"d"表示位移(或?qū)ο笮羞M(jìn)的距離)。兒童物理給出了這個(gè)例子問題:

棒球運(yùn)動員以10牛頓的力量投擲球。球走20米??偟墓ぷ魇鞘裁??

為了解決這個(gè)問題,你首先需要知道牛頓被定義為提供1千克(2.2磅)的質(zhì)量和每秒1米(1.1碼)的加速度所需的力。牛頓通常縮寫為"N。"因此,使用公式:

60 W Fd 61

因此:

W=10 N*20米(其中符號"*"代表時(shí)間)

所以:

Work=200焦耳

教育<a href=資源網(wǎng)_1" />

焦耳,物理學(xué)中使用的術(shù)語,等于以每秒1米移動的1千克動能。