如何證明空氣量大
來源:教育資源網(wǎng)
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發(fā)布時(shí)間:2021-04-25 09:08:05
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空氣，以及它的行為和移動方式，了解導(dǎo)致天氣的基本過程非常重要。但由于空氣（和大氣）是看不見的，因此很難將其視為具有質(zhì)量，體積和壓力等特性-甚至根本就存在！
這些簡單的活動和演示將幫助您證明空氣確實(shí)具有容量（或更簡單的術(shù)語，占用空間）。
活動1：水下氣泡
材料：
- 一個(gè)小的（5加侖）魚缸或另一個(gè)大容器21,22果汁或射擊玻璃23,24自來水25
程序：
- 裝滿水箱或大容器約2/3的水。翻轉(zhuǎn)飲用玻璃并將其直接推入水中。
- 問，你在玻璃里面看到了什么？（答案：水和頂部捕獲的空氣）
- 現(xiàn)在，稍微傾斜玻璃，讓氣泡逸出并漂浮到水面。
- 問，為什么會這樣？（答案：氣泡證明玻璃內(nèi)有空氣。當(dāng)空氣移出玻璃時(shí)，空氣被水代替，證明空氣占據(jù)空間。）
活動2：氣球
材料：
- 放氣的氣球
- 1升蘇打瓶（去除標(biāo)簽）
程序：
- 將放氣的氣球放入瓶子的頸部。將氣球的開口端拉伸到瓶子的嘴部。
- 問，如果你試圖像這樣充氣（瓶子內(nèi)部），你認(rèn)為氣球會發(fā)生什么？氣球會膨脹直到壓在瓶子的側(cè)面嗎？它會流行嗎？
- 接下來，將嘴放在瓶子上，嘗試吹氣球。
- 討論為什么氣球什么都不做。（回答：從一開始，瓶子里充滿了空氣。自從空氣占用空間，您'無法吹氣球，因?yàn)槠孔觾?nèi)的空氣阻止它充氣。）
備用示例
另一種證明空氣占用空間的非常簡單的方法？拿氣球或棕色紙午餐包。問：它里面有什么'？然后吹入袋子并將手緊緊抓住它的頂部。問：現(xiàn)在袋子里有什么's？（答案：空氣）
結(jié)論
空氣由各種氣體組成。雖然你可以看到它，但上述活動幫助我們證明它有重量，盡管重量不大-空氣只是非常密集。任何有重量的東西也有質(zhì)量，根據(jù)物理定律，當(dāng)東西有質(zhì)量時(shí)，它也占據(jù)空間。
Source
教授工程：K-12教師的課程?？諝?真的在那里嗎？
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