基本操作的輸入輸出表工作表

01

10 8

工作表1/10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表2

在PDF的第二頁上以PDF格式打印工作表1/10,并提供答案。

所需的先前技能和知識

  • 學(xué)生應(yīng)該了解四個操作:加法,減法,乘法和除法。
  • 學(xué)生應(yīng)該知道12的基本事實,其中包括乘法表,基本的劃分事實和基本的加法和減法事實。
  • 學(xué)生應(yīng)該有一些識別模式的基本經(jīng)驗,并且能夠確定模式中下一步是什么。
  • 這樣的工作表對于學(xué)生來說很有價值因為他們要求學(xué)生確定他們需要使用什么操作。所有這些通常,學(xué)生都會得到操作,然后被告知計算。輸入輸出表要求學(xué)生查看模式,分析發(fā)生的情況,完成表格,然后陳述規(guī)則。實質(zhì)上,學(xué)生需要更多地思考工作表這些工作表像這些都適合為他們做好準(zhǔn)備的學(xué)生,無論年級如何。三年級的學(xué)生應(yīng)該能夠完成這些工作表。但是,如果有必要的先驗知識,有些學(xué)生可能會準(zhǔn)備好這些工作表。這些工作表的擴(kuò)展將是讓學(xué)生擴(kuò)展模式,模式中的下一個1,2或3個數(shù)字是什么?

02

51 of 10 52

工作表2/10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表2

在PDF的疾病知識健康知識第二頁上以PDF格式打印工作表2,共10頁。

03

81 of 10 82

工作表310(PDF工作表第2頁的答案)

工作表3

在PDF的第二頁上以PDF格式打印工作表3/10,并提供答案。

04

of 10

工作表4 of 10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表4

在PDF的第二頁上以PDF格式打印工作表4 of 10。

05

133 of 10 134

工作表5/10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表5

在PDF的第二頁上有答案。

06

155 of 10 156

工作表6/10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表6

在PDF的第二頁上有答案。

07

177 of 10 178

工作表7 of 10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表7

在PDF的第二頁上有答案。

08

199 of 10 200

工作表8/10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表8

在PDF的第二頁上有答案。

09

of 10

工作表9 of 10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表9

在PDF的第二頁上有答案。

10

243 of 10 244

工作表10/10(PDF工作表第2頁的答案)

工作表10

在PDF的第二頁上有答案。