Ruby變量中的實(shí)例變量
實(shí)例變量以at sign（@）開頭，只能在類方法中引用。它們與局部變量的不同之處在于它們不存在于任何特定范圍內(nèi)。相反，為類的每個(gè)實(shí)例存儲(chǔ)一個(gè)類似的變量表。實(shí)例變量存在于類實(shí)例中，只要該實(shí)例保持活動(dòng)狀態(tài)，實(shí)例變量也是如此。
實(shí)例變量可以在該類的任何方法中引用。一個(gè)類的所有方法都使用相同的實(shí)例變量表，而不是每個(gè)方法將具有不同變量表的局部變量。但是，可以在不首先定義實(shí)例變量的情況下訪問實(shí)例變量。這不會(huì)引起異常，但變量's值將零，如果您've使用-w開關(guān)運(yùn)行Ruby，將發(fā)出警告。
這個(gè)例子演示了實(shí)例變量的使用。請(qǐng)注意，shebang包含-w開關(guān)，如果發(fā)生警告，將打印警告。另外，請(qǐng)注意類范圍內(nèi)方法之外的錯(cuò)誤用法。這是不正確的，下面討論。
為什么@test變量不正確？這與范圍以及Ruby如何實(shí)現(xiàn)事物有關(guān)。在一個(gè)方法中，實(shí)例變量范圍指的是該類的特定實(shí)例。但是，在類范圍內(nèi)（在類內(nèi)部，但在任何方法之外），范圍是類實(shí)例范圍。Ruby通過實(shí)例化class對(duì)象來實(shí)現(xiàn)類層次結(jié)構(gòu)，因此這里有一個(gè)第二個(gè)實(shí)例。第一個(gè)實(shí)例是ClassClass的實(shí)例，這是@test將去的地方。第二個(gè)實(shí)例是TestClass的實(shí)例化，這是@value將去的地方。這有點(diǎn)令人困惑，但請(qǐng)記住，不要在方法之外使用@實(shí)例變量。如果您需要類范圍的存儲(chǔ)，請(qǐng)使用@@@@@class?variables，這可以是在類范圍內(nèi)的任何地方（方法內(nèi)部或外部）使用，并且行為相同。
Accessors
您通常無法從對(duì)象外部訪問實(shí)例變量。例如，在上面的示例中，您不能簡單地調(diào)用t.value或t.@value來訪問實(shí)例變量@value。這將打破封裝的規(guī)則。這也適用于子類的實(shí)例，它們不能訪問屬于父類的實(shí)例變量，即使它們?cè)诩夹g(shù)上是相同的類型。因此，為了提供對(duì)實(shí)例變量的訪問，必須聲明accessor方法。
以下示例演示了如何編寫訪問方法。但是，請(qǐng)注意，Ruby提供了一個(gè)快捷方式，并且此示例僅用于顯示accessor方法的工作方式。除非加入者需要某種額外的邏輯，否則通常不會(huì)看到以這種方式編寫的加入方法。
快捷方式使事情變得更容易和更緊湊。有三種輔助方法。它們必須在類范圍內(nèi)運(yùn)行（在類內(nèi)部但在任何方法之外），并且將動(dòng)態(tài)定義方法，就像上面示例中定義的方法一樣。這里沒有魔術(shù)，它們看起來像語言關(guān)鍵字，但它們實(shí)際上只是動(dòng)態(tài)定義方法。而且，這些加入者通常排在班級(jí)的首位。這為讀者提供了一個(gè)即時(shí)的概述，哪些成員變量將在類外或子類中可用。
有三種加入方法。他們每個(gè)人都有一個(gè)描述要訪問的實(shí)例變量的符號(hào)列表。
- attr?reader-Define"reader"方法，例如上述示例中的name方法。
- attr?writer-Define"writer"方法，例如上面的age=方法示例。
- attr?accessor-定義"閱讀器"和"寫入器"方法。
何時(shí)使用實(shí)例變量
現(xiàn)在你知道什么樣的實(shí)例變量，你什么時(shí)候使用它們？當(dāng)它們表示對(duì)象的狀態(tài)時(shí)，應(yīng)該使用實(shí)例變量。學(xué)生'姓名和年齡，成績等。他們不應(yīng)該't用于臨時(shí)存儲(chǔ)，即's本地變量用于什么。但是，它們可能會(huì)用于多階段計(jì)算的方法調(diào)用之間的臨時(shí)存儲(chǔ)。但是，如果您這樣做，您可能需要重新考慮您的方法組成，并將這些變量轉(zhuǎn)換為方法參數(shù)。
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