[2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)]高考一直在隨著時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)生變化

2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)-時(shí)代

導(dǎo)讀2022年1月12整理發(fā)布：大學(xué)生在走親訪友時(shí)，最常會(huì)被問(wèn)到的話題就是：處沒(méi)處對(duì)象呢?今年讀大幾了?你們學(xué)校怎么樣啊?前兩個(gè)話題比較容易回答...

2022年1月12整理發(fā)布：大學(xué)生在走親訪友時(shí)，最常會(huì)被問(wèn)到的話題就是：處沒(méi)處對(duì)象呢?今年讀大幾了?你們學(xué)校怎么樣啊?前兩個(gè)話題比較容易回答，但是“學(xué)校怎么樣”，好似并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

我們?cè)谛稳荽髮W(xué)時(shí)，常喜歡從大學(xué)層次入手，一本二本三本和?？剖亲畛１挥脕?lái)形容大學(xué)的詞語(yǔ)，也是親戚朋友最能聽(tīng)懂最容易接受的一種形容方式。不過(guò)有消息說(shuō)，一本二本將成為歷史!

2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)-好似

高考又有新調(diào)整，大學(xué)本科錄取批次或?qū)⑷∠?，一本二本要成為歷史?

為了能讓高考變得更加公平，為了能通過(guò)高考篩選出更多優(yōu)秀的人才，高考一直在隨著時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)生變化。其中最受大家關(guān)注的就是從傳統(tǒng)高考模式向新高考模式轉(zhuǎn)變。

這個(gè)調(diào)整讓學(xué)生有更大的機(jī)會(huì)可以選擇自己擅長(zhǎng)和喜歡的學(xué)科，也能為大學(xué)更有針對(duì)性地培養(yǎng)出對(duì)口的專業(yè)人才。雖然過(guò)渡期很難，但還是受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

繼高考考試科目調(diào)整后，高考又有新調(diào)整，大學(xué)本科錄取批次或?qū)⑷∠?，預(yù)計(jì)2022年實(shí)行。所謂錄取批次也就是本科一批、二批、三批，我們俗稱的一本二本三本，已經(jīng)存在很久了。

2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)-專業(yè)

從目前的錄取情況我們得知，已經(jīng)有不少省市地區(qū)開(kāi)始逐漸地將二本和三本進(jìn)行合并統(tǒng)稱為二本，還有些地區(qū)已經(jīng)在錄取時(shí)統(tǒng)一定為本科批次，剩下沒(méi)調(diào)整的地區(qū)，也將會(huì)在盡快完成調(diào)整。

所以說(shuō)，一本二本真的要成為歷史了，再過(guò)幾年學(xué)生們?cè)偃ソ榻B自己的學(xué)生，恐怕就要通過(guò)其他方式去形容。而各高校的錄取順序也將會(huì)只有單招、提前批、本科批和?？婆@四類。

有網(wǎng)友疑惑，高考的每一次調(diào)整都應(yīng)該是為了學(xué)生著想，當(dāng)初存在批次，現(xiàn)在又要取消批次，嘴上說(shuō)容易但實(shí)際操作卻十分麻煩，也容易對(duì)學(xué)生填報(bào)志愿帶來(lái)影響，這樣調(diào)整真有必要嗎?

為何本科大學(xué)會(huì)存在錄取批次?讓一本二本成為歷史又有哪些意義?

2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)-話題

錄取批次之所以會(huì)存在，是因?yàn)槲覈?guó)高校眾多，以當(dāng)年的科技水平來(lái)看并不滿足所有高校同時(shí)錄取，所以就會(huì)根據(jù)高校的類型和辦學(xué)層次進(jìn)行區(qū)分，然后在分批次對(duì)高考生進(jìn)行錄取。

在當(dāng)年來(lái)看，是有利于增加考生的錄取機(jī)會(huì)的，也有利于一些特殊院校能優(yōu)先錄取一些綜合能力強(qiáng)的考生，并可以給到這些考生在提前批落榜后，能繼續(xù)選擇一本或二本院校的機(jī)會(huì)。

不過(guò)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在大數(shù)據(jù)庫(kù)的支撐下，高校錄取學(xué)生就不再需要那么麻煩，所以本科錄取批次取消之后，非但不會(huì)出現(xiàn)不能同時(shí)錄取的情況，還可以給社會(huì)各界帶來(lái)意義。

首先，有利于促進(jìn)高校的公平發(fā)展，高校將不能再依靠生源質(zhì)量去提升綜合實(shí)力，而是要通過(guò)師資力量、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)的管理去提升綜合實(shí)力，這歸根結(jié)底收益的應(yīng)該是在校學(xué)生。2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)

2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)-科目

其次，可以減輕高中生的學(xué)習(xí)壓力，讓高中生不再那么在乎排名，而是可以將更多時(shí)間利用到德智體美勞全面發(fā)展上，比如去培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，去加強(qiáng)體育鍛煉等。

再次，有利于幫助高校畢業(yè)生擁有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)椴簧儆萌藛挝粫?huì)通過(guò)本科錄取批次去硬性要求畢業(yè)生，導(dǎo)致很多優(yōu)秀畢業(yè)生還沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)就敗下陣來(lái)，但取消之后大學(xué)生就有福了。那么在還未取消之前，二本生就一定會(huì)輸給一本生嗎?

吃得苦中苦方為人上人，一本大學(xué)生和二本大學(xué)生的差距，是可以拉近的

筆者認(rèn)為，吃得苦中苦方為人上人，一本大學(xué)生是因?yàn)樵诟咧须A段吃了更多的苦，所以才能考上一本，而二本大學(xué)生如果可以在上大學(xué)之后努力的彌補(bǔ)之前的劣勢(shì)，就不一定輸給一本生。

2022教培行業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)-傳統(tǒng)

建議無(wú)論是一本生還是二本生，為了自己能在就業(yè)時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力，都要珍惜來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光，從專業(yè)課、社會(huì)活動(dòng)、社交關(guān)系、思想道德、實(shí)踐應(yīng)用等多方面，去提升自己的能力。

筆者寄語(yǔ)：高考的每次新調(diào)整，最終受益的一定是學(xué)生，但無(wú)論高考如何調(diào)整，學(xué)生自身不努力，也是很難成為脫穎而出的那類人，希望同學(xué)們可以和高考一樣，越來(lái)越與時(shí)俱進(jìn)。