1月13日教育新聞：以成長(zhǎng)為話題的小學(xué)生作文10篇
導(dǎo)讀 成長(zhǎng)的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。今天小編就與大家分享以成長(zhǎng)為話題的作文，僅供大家參考! 走在成長(zhǎng)的道路上 在成...
成長(zhǎng)的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。今天小編就與大家分享以成長(zhǎng)為話題的作文，僅供大家參考!
走在成長(zhǎng)的道路上
在成長(zhǎng)的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，向來(lái)成長(zhǎng)成為一個(gè)略懂事理的十歲的小學(xué)生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照應(yīng)和教育是分不開的。經(jīng)歷的事情就像大海里的浪花一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不過(guò)有一件事情至今讓我向來(lái)記憶猶新。
有一次，我和爸爸在跑步，當(dāng)時(shí)我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑著跑著，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來(lái)，爬起來(lái)站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發(fā)起牢騷來(lái)：“我不跑了，老是贏不了你?！卑职致刈哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“跑步要堅(jiān)持，雖然你現(xiàn)在的速度慢，不過(guò)跑輸了也沒事，最重要的是鍛煉了身體。你現(xiàn)在跟我，我們慢慢來(lái)跑?！比缓蟀职謳е乙徊揭徊降赝芭?，向來(lái)堅(jiān)持到了終點(diǎn)。歇息的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后你在成長(zhǎng)的道路上要遇到很多事情，譬如學(xué)習(xí)，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅(jiān)持不懈，最終才干取得成功?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，以后我做什么事情都要堅(jiān)持，不能中途放棄?！卑职中牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摸著我的頭慈祥地說(shuō)：“我相信你是最棒的，只要能夠做到持之以恒的努力。”
成長(zhǎng)的路上我經(jīng)歷過(guò)了很多事情，但這件事情讓我明白了一個(gè)道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
成長(zhǎng)的故事
我的這9年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車，而我不會(huì)騎，一向放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進(jìn)了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來(lái)。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?/p>
我只好又回到車上，媽媽說(shuō)：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)?！蔽矣涀×诉@幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一向騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我最后是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。透過(guò)這件事卻讓我明白了做事必須要有恒心和信心。
我的成長(zhǎng)故事
天空中幾朵白云在嬉戲，和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣，我們一家要去郊游，7歲的我拉著4歲的妹妹，在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧，西望望，這邊的玫瑰開得好嬌艷，那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場(chǎng)里，猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作：時(shí)而撓腮，時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候，蔚藍(lán)的墊子鋪在綠草上，與天空一色，面包、牛奶、水果……放在上面，讓人食欲大增。吃飽喝足，我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑，左拐右拐，聽不到了妹妹的喊叫聲，藏在了一棵樹后面?？墒俏业劝〉劝。褪遣灰娒妹谜襾?lái)，我正要回去，可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，周圍是茂盛的樹林，我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境，陌生的游人，我一陣亂闖亂撞，卻是徒然。只好坐地上等媽媽來(lái)找我，我聽見有人在抽泣，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。和煦的春風(fēng)停了，天空漸漸陰沉了。
一位慈愛的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他和氣地說(shuō)：“小朋友，你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”“我迷路了。我抽泣著說(shuō)。”告訴我你媽媽電話，我打給他們。“老爺爺說(shuō)著掏出手機(jī)，我說(shuō)出了媽媽的電話，我終于又聽到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽，就唱著京劇走了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，我失聲痛哭，撲到媽媽懷里，妹妹也學(xué)我哭，她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年，那蜿蜒的經(jīng)歷，那慈愛的老爺爺，我仍記憶猶新。
我的成長(zhǎng)
一到四年級(jí)，我在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識(shí)。我從一個(gè)既不聽話，又不懂事小女孩，變成了一個(gè)懂事聽話的四年級(jí)小學(xué)生，少不了爸爸媽媽的辛苦，更少不了老師的指導(dǎo)和教育，也少不了同學(xué)們的鼓舞和關(guān)心。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候：
今天的天氣很好，陽(yáng)光明麗，很暖和，因?yàn)?，今天是我第一次?lái)上小學(xué)，我特殊的開心，也特殊的恐怖。開心是因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)上小學(xué)，恐怖是因?yàn)槲遗陆徊坏脚笥选?/p>
我來(lái)到了學(xué)校，看著一群我并不熟悉的外人，我不知道應(yīng)該做什么。就在這時(shí)，我聽到了有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是和我一起度過(guò)四年學(xué)舞蹈的同學(xué)呀!我很高興，因?yàn)榻K于有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的人了，我跑到了她的身邊，深深地?fù)肀Я艘粋€(gè)。
老師來(lái)了，我們很熱情的鼓掌了。下課了，我想去上廁所，一不留神，腳踩空了，我就從三樓滾到了二樓，就在我剛要哭的那一刻，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，那就是陪我四年的老朋友。以后，我們成了最最好的朋友。
這是一年級(jí)的時(shí)候。在四年級(jí)的時(shí)候，我還是和我的好朋友融為一體，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是同學(xué)們的關(guān)心和愛心。
成長(zhǎng)的故事
一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自我回家，我高興得一蹦三尺高，把自我存下的五元錢放入口袋，背好書包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業(yè)，就覺得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽，我的肚子好痛，我不就應(yīng)不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我歇息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽老人言，吃虧在眼前。
在我成長(zhǎng)的道路上
在我成長(zhǎng)的道路上，語(yǔ)文劉老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?，我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的那一份關(guān)注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨著上課**的響起，同學(xué)們坐回自己的位子上，老師發(fā)下了測(cè)試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆了，我居然錯(cuò)了這么多!
才考90分，全班僅有12人下了90分，差點(diǎn)就要重做卷子了，真怪自己沒復(fù)習(xí)好，太粗心大意了。我自責(zé)著，猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個(gè)醒目的“——2”。我心里想著：如果是平時(shí)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望了，肯定要扣兩分。我默默宣誓下次一定要重振旗鼓!此時(shí)此刻，這個(gè)簡(jiǎn)單的“——2”讓我體味到了劉老師對(duì)我的重視與關(guān)注。
我檢查著自己的錯(cuò)題，看見都是不細(xì)心造成的。“這個(gè)題我錯(cuò)了，老師居然沒發(fā)現(xiàn)。”我趕緊給劉老師看，老師看了后，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實(shí)也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火!
劉老師抬起頭，向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我能感受到老師的目光宛然在告訴我：“這次考得太差了，要加油啊!再這樣下去，可不行啊!”此時(shí)我又感受到了老師對(duì)我的關(guān)注與期盼。
老師就像引路人，用知識(shí)與關(guān)愛點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路。
我的成長(zhǎng)
一到四年級(jí)，我在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識(shí)。我從一個(gè)既不聽話，又不懂事小女孩，變成了一個(gè)懂事聽話的四年級(jí)小學(xué)生，少不了爸爸媽媽的辛苦，更少不了老師的指導(dǎo)和教育，也少不了同學(xué)們的鼓舞和關(guān)心。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候：
今天的天氣很好，陽(yáng)光明麗，很暖和，因?yàn)?，今天是我第一次?lái)上小學(xué)，我特殊的開心，也特殊的恐怖。開心是因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)上小學(xué)，恐怖是因?yàn)槲遗陆徊坏脚笥选?/p>
我來(lái)到了學(xué)校，看著一群我并不熟悉的外人，我不知道應(yīng)該做什么。就在這時(shí)，我聽到了有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是和我一起度過(guò)四年學(xué)舞蹈的同學(xué)呀!我很高興，因?yàn)榻K于有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的人了，我跑到了她的身邊，深深地?fù)肀Я艘粋€(gè)。
老師來(lái)了，我們很熱情的鼓掌了。下課了，我想去上廁所，一不留神，腳踩空了，我就從三樓滾到了二樓，就在我剛要哭的那一刻，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，那就是陪我四年的老朋友。以后，我們成了最最好的朋友。
這是一年級(jí)的時(shí)候。在四年級(jí)的時(shí)候，我還是和我的好朋友融為一體，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是同學(xué)們的關(guān)心和愛心。
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的故事就像無(wú)數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事。
有一次，媽媽給我買了好多雪糕。她對(duì)我說(shuō)：“一天只能吃一根哦!”驀地有一天，媽媽單位里有事，爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了，就對(duì)我說(shuō)：“乖，咱家的雪糕下了農(nóng)藥，可不能亂吃!”我聽了這話，嚇了一大跳，心里想著一定不能再吃了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我一下子把媽媽說(shuō)的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前，拿了一根雪糕吃。啊，真好吃!一根怎么夠呢?我又延續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完，我的肚子就開始疼起來(lái)了。我以為自己快要死了，就給媽媽寫了一封“遺書”。
“遺書”的內(nèi)容大致是這樣的：媽媽，對(duì)不起，都怪我沒聽你的話，貪吃了這么多的雪糕，還沒活滿十歲就要死了。希翼來(lái)生我還做你的女兒。我寫完就上床了，準(zhǔn)備死在床上。不一會(huì)兒就沒了知覺。
媽媽回來(lái)看見了“遺書”大笑起來(lái)。我被笑聲吵醒了，見自己還沒死，我和媽媽一起笑了。
成長(zhǎng)
每當(dāng)我來(lái)到那夜空下，看著那明亮的星星時(shí)，我就不禁想起了一件往事……
在我五歲時(shí)的一個(gè)晚上，我在看動(dòng)畫片，一不留神，按到了其它頻道。這里面講的全是做菜的方法、調(diào)料、火候……我看著看著就睡著了。
第二天早上，我早早地起了床，來(lái)到樓下，感覺肚子好餓好餓，于是我來(lái)到了廚房，看到一些蔬菜瓜果。我模含糊糊地想起了昨天晚上看到的頻道。一段時(shí)間的回顧后，我提起菜刀，拿來(lái)青菜，小心翼翼地開始切。菜切好了，看上去慘不忍睹的，真像垃圾桶里撿來(lái)的。然后我把菜放入鍋內(nèi)，學(xué)著大廚用鏟子翻來(lái)翻去，最后又放了鹽、糖什么的……菜燒好了，我把它盛入了盤子里。
這時(shí)媽媽起床了，她伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地睜開了眼睛。這時(shí)，我趕緊把盤子遞給媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我為你做的愛心早餐，請(qǐng)享用!”媽媽拿起筷子夾了一片塞進(jìn)嘴里，嚼了幾口。驀地，她大驚失色地吐了出來(lái)。那時(shí)，她比任何時(shí)候都清醒，說(shuō)：“寶貝，這是你做的?你有沒有開火?菜怎么全是生的?還有，你放油了嗎?”一連串的問題向我撲來(lái)，我吐了吐舌頭，心里喃喃道：“人家哪懂這么多呀!”
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我可真傻呀!成長(zhǎng)中總會(huì)有這樣那樣的傻事，讓我們難以忘懷。
我的成長(zhǎng)
我今年十歲了，上小學(xué)六年級(jí)。同學(xué)對(duì)我都不錯(cuò)，但我的成長(zhǎng)很是一般。
四歲時(shí)，我看著姐姐、哥哥他們背著美麗的“大袋子”，很是艷羨。于是，我便讓爸爸也給我買個(gè)“大袋子”?？砂职终f(shuō)惟獨(dú)上小學(xué)才可以有書包。書包?那叫書包?對(duì)，你上學(xué)才干有。
五歲時(shí)，我便纏著爸爸要書包，要上學(xué)?？砂职謪s說(shuō)：“你還小，人家小學(xué)可能不收?！蔽衣犃送弁壑笨?。爸爸沒辦法，只好幫我報(bào)了名。
七歲時(shí)，我到了臺(tái)州，到了某某小學(xué)三(一)班。某某老師報(bào)我的年齡時(shí)，全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我?？吹梦叶疾缓靡馑剂恕Ｄ衬忱蠋煱才盼易竺?，然后我又誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)。
八歲還是九歲時(shí)，老師說(shuō)我的年齡太小，沒有學(xué)籍，怎么辦呢?“有了!”老師一拍腦袋，“讓你留級(jí)，明年再上五年級(jí)。”我整個(gè)人楞著了，然后堅(jiān)決不答應(yīng)。留級(jí)，我是不會(huì)答應(yīng)的!
六年級(jí)的我已決定要回老家讀，我的成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)……
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