教育培訓行業(yè)前景分析_科學家們調查了五個希望了解褐矮星的物體
教育培訓行業(yè)前景分析-不如
導讀一項新的研究已經(jīng)完成，試圖回答有關褐矮星的一些問題。棕矮星是質量介于行星和恒星之間的物體。科學家想要回答的問題之一是質量極限在哪里...
一項新的研究已經(jīng)完成，試圖回答有關褐矮星的一些問題。棕矮星是質量介于行星和恒星之間的物體?？茖W家想要回答的問題之一是質量極限在哪里。這個問題是爭論的主題，因為棕矮星與低質量恒星非常相似。
科學家們正在努力學習如何區(qū)分褐矮星和質量非常低的恒星。日內瓦大學和瑞士國家研究行星信心中心的科學家以及伯爾尼大學的研究人員已經(jīng)確定了五個被認為質量接近分離恒星和褐矮星極限的天體。該團隊希望這些物體可以幫助他們了解棕矮星的性質。
教育培訓行業(yè)前景分析-年齡
木星和其他類似的氣態(tài)巨行星主要由氫和氦組成。恒星由類似的材料制成教育培訓行業(yè)前景分析，但質量如此之大，引力如此之大，以至于它們內部的氫原子會融合，產(chǎn)生氦氣，從而釋放出能量和光。相比之下，褐矮星的質量不足以像恒星那樣產(chǎn)生熱量和光。然而，棕矮星可以融合氘，這是氫的重原子版本。
由于該過程不如將氫原子聚變產(chǎn)生氦氣強大，因此褐矮星產(chǎn)生的光和熱明顯減少?？茖W家認為，褐矮星的質量極限可能會因化學成分的不同而有所不同。它們也可能因它們的形成方式和初始半徑而異?？茖W家必須詳細研究多個例子才能更多地了解它們，但它們很少見。
到目前為止，僅發(fā)現(xiàn)了 30 顆褐矮星。然而，研究小組已經(jīng)將使用 TESS 識別為 TESS 感興趣對象或 TOI 的五個同伴進行了描述。它們包括 TOI-148、TOI-587、TOI-681、TOI-746 和 TOI-1213。每一顆都繞各自的恒星運行，軌道周期為 5 到 27 天，半徑是木星的 0.81 到 1.66 倍，質量是木星的 77 到 98 倍。它們的大小和質量使它們處于棕矮星和恒星之間的邊界。
研究小組認為，這五個天體具有有價值的信息，可以揭示有關褐矮星的線索，包括大小和年齡之間的關系?？茖W家們認為，褐矮星會隨著年齡的增長而縮小，因為它們會消耗掉氘儲備，使它們變得更冷。他們希望確定感興趣的物體是否是褐矮星。然而，他們承認它們可能是低質量恒星，需要更多的研究。
