[國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課]1月13日教育新聞:我的心愛之物五年級(jí)作文500字10篇
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導(dǎo)讀很多人都有自己的心愛之物,相信你也有。它們或是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,或是對(duì)生活有幫助,或有什么獨(dú)特之處吧!今天小編在這給大家整理了一些我的...
很多人都有自己的心愛之物,相信你也有。它們或是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,或是對(duì)生活有幫助,或有什么獨(dú)特之處吧!今天小編在這給大家整理了一些我的心愛之物五年級(jí)作文500字,我們一起來看看吧!國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課
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我的心愛之物五年級(jí)作文500字一
在我小的時(shí)候,小狗沙沙是我的心愛之物。它帶給了我童年的快樂和歡笑。
國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課-低著頭
它是一只蝴蝶犬,它的毛黃白相間,它的那對(duì)大耳朵平時(shí)立著,只要我一碰,就會(huì)耷拉下來,一擺一擺的。它整天用小黑鼻子?xùn)|嗅嗅西聞聞,很可愛。
每天我放學(xué)的時(shí)候,沙沙就會(huì)叼著我的拖鞋在家門口等著我,它一看見我就拼命地?fù)u尾巴,在我旁邊轉(zhuǎn)圈圈。它也是一個(gè)十足的小吃貨,到了飯時(shí),它比誰都積極地跑到餐桌前,頭高高仰起,漆黑的大眼睛像燈泡一樣放出渴望的光芒,舌頭不停地舔著小黑鼻,還不停地發(fā)出“嗯嗯”的聲音。
沙沙特殊喜歡往外跑,一旦跑到小區(qū)的大草坪,它就不想回家。該回家時(shí),它常賴在那里,像一灘爛泥不肯走。這時(shí)候拉都拉不動(dòng),我只能放大招——用“美食”誘惑它。我將一塊餅干在它面前晃一晃它就乖乖跟著我回家了。
沙沙通人性,有幾次我被爸爸媽媽罵哭了,大家都不理我,惟獨(dú)它悄悄地跑過來,趴在我的腳邊,它的小肉腳還搭在我的腿上安慰我。很快,我就會(huì)把不開心的事都忘掉,爸爸為此還說我沒心沒肺,該哭的時(shí)候不知道哭的!
國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課-保護(hù)
那些年,我們一起曬太陽(yáng),一起跑步,一起旅游。我漸漸長(zhǎng)大了,它漸漸老了。終于有一天,它永遠(yuǎn)地老去了,我失去了童年的伙伴,我傷心了好多天。
如今,每當(dāng)我看到路上跟它相像的小狗,我就會(huì)不由自主地想起沙沙,我心愛的好伙伴。
我的心愛之物五年級(jí)作文500字二
我有許多心愛之物,比如可愛的玩具小豬,小巧的小蒙古包,美麗的美人魚音樂盒……但你要問我最喜歡的心愛之物是什么,那就是一個(gè)精巧可愛的小金魚飾品。
國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課-簡(jiǎn)表
“小金魚”是用小珠子串成的,渾身透明的粉色,顏色深之一忽則嫌暗,淺之一忽則嫌亮,恰到好處的惹人心生愛慕。它惟獨(dú)一個(gè)巴掌大小,那黑亮亮的眼睛總好像要眨一眨的看著你似的,晶瑩的小嘴巴也如同要很你說話一樣,還有那透明的魚鰭和魚尾在燈光下閃閃發(fā)光簡(jiǎn)直要游起來一樣,栩栩如生逼真及了。
“小金魚”是媽媽同事王老師送給我的,一天放學(xué)我在媽媽單位去王老師班級(jí),王老師給學(xué)生發(fā)禮物,也讓我參加,我一眼就相中了這只“小金魚”飾品,王老師送給我的時(shí)候,我簡(jiǎn)直太激動(dòng)了,捧在手里愛不釋手,我高興的拿給媽媽看,于是拿著它玩了一下午??墒腔丶业臅r(shí)候,我卻找不到它了,我在我的書包里翻來翻去,幾乎把書包翻了個(gè)底兒朝天也沒有找到,我沮喪的低著頭坐在地板上,媽媽問我怎么了,我很難過的說:我把“小金魚”弄丟了。媽媽不慌不忙的從自己的包里掏出了它,我驚喜的才干夠媽媽手里接回來,激動(dòng)的不得了,原來是媽媽在辦公室的沙發(fā)上拾到的。:“既然喜歡就要好好珍惜它,你要改掉你丟三落四的壞習(xí)慣了?!保疫B連點(diǎn)頭,心里暗下決心改掉自己這個(gè)壞毛病。望著失而復(fù)得的“小金魚”我小心翼翼的把它擺在我的書桌前。
從此以后,每當(dāng)我打開臺(tái)燈時(shí),這只可愛的“小金魚”那黑亮亮的眼珠總像閃呀閃,好像是在提醒我:“不要把我弄丟了”,我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了丟三落四的壞習(xí)慣了。每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候“小金魚”默默的陪伴著我,鼓舞著我,我會(huì)在沒事的時(shí)候摸摸他的小魚鰭,給它用手拖起來,幻想著它能陪我一起玩,“小金魚”真是我的好伙伴。
這就是我的心愛之物——“小金魚”。
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我的心愛之物五年級(jí)作文500字三
我有一個(gè)心愛之物,那就是字典!這本字典是我上大學(xué)的姐姐傳下來送給我的。它已經(jīng)伴隨我4年了,我向來把它保護(hù)得很好,每天都會(huì)去關(guān)照它一下!
我的字典外觀可美麗了!字典的封面大部分是紅色;左右兩側(cè)有:綠、黃、藍(lán)等顏色組成的。上面還印著四個(gè)白色的大字:“新華字典”。這本字典長(zhǎng)13厘米;寬約9厘米;厚3厘米。字典的價(jià)錢約12元,可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢。
這本字典雖然這么小,但是它的作用可大了呢!
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有的時(shí)候,我遇到一個(gè)字只知道它的拼音,可不知道它怎么寫,我從字典里查拼音查字法,就可以知道這個(gè)字怎么寫;有時(shí),我只知道這個(gè)字這樣寫,可不知 道它讀什么,從字典里查部首查字法,就可以知道它讀什么了;還有時(shí),我只知道這個(gè)詞的讀法和寫法,卻不知道它的意思,從字典里也可以查出。例如:明亮 。我 從字典里查到了,璀:奪目、璨:美玉。字典真是一個(gè)好老師。字典除了查字,還可以查數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。如:計(jì)量單位簡(jiǎn)表、計(jì)量單位比較表……可多了!
像字典那樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人有很多,如:為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生,早出晚歸。不論是寒冷還是酷暑,每天都勤勞地工作。就像為我們服務(wù)的字典一樣!
這就是我的好伙伴——字典,它給了我很大的幫助。希翼這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我!
我的心愛之物五年級(jí)作文500字四
國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課-老師
大家都有心愛的東西吧?有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書,或者是一個(gè)文具盒??晌也灰粯?,我的心愛之物也很特殊,是兩個(gè)毛絨玩具——一只猴子和一只小熊。
先來介紹一下我的小猴子吧,它身穿一件粉紅色的衣裳,衣服上縫著另一只可愛的小猴兒,它還穿著一條紅色的褲子,胖嘟嘟的,十分可愛。它的毛色是酒紅色,很適合它的衣服。它有一張米色的桃心臉,大大的嘴巴微微笑著,黑色的眼睛滴溜溜,就是這一個(gè)一般 的毛絨玩具成了我的心愛之物。
小猴子叫什么名字呢?它呀叫“湯圓”。為什么叫一個(gè)美食的名字呢?原來我最喜歡吃的甜品是湯圓,小猴子酒紅色的大腦袋特殊像湯圓的形狀,它的名字就是這樣來的。
再來說說小熊吧。小熊它身穿藍(lán)白相間的一件連體襯衫,毛色是淺棕色,小小的眼睛瞇著,四肢完全展開,一副懶洋洋的樣子。它叫藍(lán)天,因?yàn)樗囊路伾芟袼{(lán)藍(lán)的天空,它的名字就是這么來的。
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它們?yōu)槭裁磿?huì)成為我的心愛之物?這樣也是有原因的。當(dāng)我在床上看書時(shí),“藍(lán)天”就會(huì)成為我的小枕頭。當(dāng)我睡覺需要溫暖時(shí),我就緊緊的抱著“湯圓”,這樣就會(huì)有一股暖流進(jìn)入我的身體里。這兩個(gè)毛絨玩具給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
“湯圓”和“藍(lán)天”就是我的心愛之物,相信你的身邊也一定有與你日夜相伴的心愛之物吧?
我的心愛之物五年級(jí)作文500字五
我喜歡的東西有很多,但最心愛的惟獨(dú)一個(gè),那就是我的一塊橡皮。
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那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長(zhǎng),兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上面還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí),是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?,老師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后,就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后,我把這塊橡皮小心翼翼地放到一個(gè)特殊高的地方,然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了,媽媽看到了老師給的那塊橡皮,就說:“你用這塊吧,這塊是新的,先用著吧。”我對(duì)媽媽說:“不行,這塊橡皮里有老師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回顧,如果用了,那些回顧就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,用完了,回顧也就沒了!”媽媽說:“不就是塊橡皮嗎,用完了我再給你買一塊不就行了嗎?”我又說:“你給的和老師給的意義不一樣!”于是,媽媽只好去買了塊新的,讓我用新買的了。
后來,老師走了,她去支教了。她說等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來的。于是,我就更珍惜我那塊橡皮了。
國(guó)家教育資源云平臺(tái)網(wǎng)課-四肢
又有一次,媽媽找我借橡皮用,我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。這次,媽媽又看見老師送我的那塊橡皮,就說:“我先用一下那塊吧?!薄安恍?”我大喊道?!盀槭裁?”“因?yàn)閷O老師走了,這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了?”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)老師的情感寄予!”媽媽聽了我說的話,從此,就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。