3月2日使用9GEMS模式來促進(jìn)學(xué)生的全面和面向未來的發(fā)展
導(dǎo)讀 全球國際學(xué)校 (GIIS) Duba i 一直走在創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境的最前沿，以推動(dòng)學(xué)生在離開學(xué)校很久之后實(shí)現(xiàn)全面卓越的生活。在不斷升級其教...
全球國際學(xué)校 (GIIS) Duba i 一直走在創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境的最前沿，以推動(dòng)學(xué)生在離開學(xué)校很久之后實(shí)現(xiàn)全面卓越的生活。在不斷升級其教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，GIIS 不斷投資以確保所傳授的教育對未來的兒童具有重大意義。
為了促進(jìn)學(xué)生在各種儀器參數(shù)上的成長，學(xué)校設(shè)計(jì)了一種非常有效的 9GEMS 方法，可以放大和促進(jìn)學(xué)生的整體和面向未來的發(fā)展。這種方法可以幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)和體育方面取得卓越成就，同時(shí)還專注于發(fā)展他們的視覺和表演藝術(shù)技能，以幫助他們釋放最大的學(xué)術(shù)潛力。該模型的設(shè)計(jì)方式是，學(xué)習(xí)涉及定期進(jìn)行個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。此外，它旨在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)能力，以培養(yǎng)成長中青少年的信心和好奇心。
GIIS 迪拜通過優(yōu)化其寬敞的校園并配備智能和先進(jìn)的教學(xué)工具，將創(chuàng)新和技術(shù)融入其教育系統(tǒng)，讓孩子們?yōu)楝F(xiàn)代世界不斷變化的經(jīng)濟(jì)、數(shù)字和社會(huì)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。學(xué)校通過各種舉措積極擁抱和鼓勵(lì)協(xié)作、創(chuàng)造力、批判性思維、溝通和關(guān)懷，在孩子們走出世界之前為他們打下堅(jiān)實(shí)??的基礎(chǔ)。迪拜校區(qū)的教室配備交互式顯示屏、手持設(shè)備和課程相關(guān)內(nèi)容，因此所有學(xué)生都可以訪問在線學(xué)習(xí)材料，并可以通過引入的最新學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)在線補(bǔ)課。
精心策劃的數(shù)字圖書館使 GIIS 學(xué)生能夠以指數(shù)方式擴(kuò)大其教學(xué)材料的范圍。此外，全球創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心 (GCIE) 是 GIIS 的一個(gè)校內(nèi)合資企業(yè)，它使學(xué)生能夠通過一個(gè)獨(dú)特的設(shè)施進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)新，該設(shè)施可以開展多項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。還有一個(gè)人工智能、機(jī)器人和創(chuàng)客空間，是根據(jù)機(jī)器人和人工智能領(lǐng)域的行業(yè)專家的持續(xù)投入而設(shè)計(jì)的。除了使用新時(shí)代工具和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)進(jìn)行編程和計(jì)算思維之外，它還涵蓋為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、迭代、原型開發(fā)、設(shè)計(jì)審查和項(xiàng)目規(guī)劃等工程能力。
GIIS Dubai 采用經(jīng)過充分研究的學(xué)生發(fā)展計(jì)劃方法，確保每個(gè)學(xué)生適當(dāng)、系統(tǒng)地通過各個(gè)發(fā)展階段，以達(dá)到他們想要的學(xué)習(xí)成果。學(xué)校遵循的 7S 分析過程在其詳細(xì)評估 (DA) 過程的幫助下對小的定性細(xì)節(jié)給予重視，以對每個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)生活進(jìn)行完整且一致的深入評估。此外，高年級學(xué)生還獲得了全面而細(xì)致的職業(yè)咨詢，包括一對一的咨詢、招聘會(huì)、信息交流會(huì)、大學(xué)參觀和學(xué)校內(nèi)部的專家?guī)椭瑸樗麄兊母叩冉逃峁┝斯ぞ咝缘闹С趾椭笇?dǎo)。每年有 100 多所大學(xué)在 GIIS 迪拜校區(qū)舉辦各種以學(xué)生為中心的活動(dòng)，
