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國(guó)際教育辦學(xué)資源-漂亮

導(dǎo)讀　我終于忍不住了，大聲哭了起來(lái)，好朋友跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅!是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅!我們用微笑，代替眼淚。下面是小...

我終于忍不住了，大聲哭了起來(lái)，好朋友跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅!是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅!我們用微笑，代替眼淚。下面是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)毅的作文10篇_學(xué)會(huì)堅(jiān)毅作文，以供大家參考借鑒!

關(guān)于堅(jiān)毅的作文范文一

國(guó)際教育辦學(xué)資源-蠢蠢欲動(dòng)

人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總是鋪滿荊棘，蜿蜒坎坷。怎樣才干走好我們的人生之路?怎樣才干使自己的生活有色彩，故意義?回答是肯定的：學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，做生活的強(qiáng)者。

什么是堅(jiān)毅?怎樣才干做到堅(jiān)毅?

堅(jiān)毅就是面對(duì)挫折不退縮;跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)向前;總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)毅就是贏得生活，永不言敗。堅(jiān)毅是在困境中煉就出的一種精神，堅(jiān)毅不僅僅意味著意志堅(jiān)毅，信心十足，而且要胸襟開闊，面對(duì)困難勇敢的做出抉擇，展示自己的力量!

在生活中并不缺少這樣的強(qiáng)者，海倫凱勒就是其中的一位，她生理上的缺陷，使她失去了正常人的自理能力。但是她并沒有因此而放棄。她毅然選擇了堅(jiān)毅。作了生活的強(qiáng)者，最終經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了一番偉業(yè)…

國(guó)際教育辦學(xué)資源-流淚

生活中有許許多多的強(qiáng)者，他們面對(duì)痛苦、挫折、失敗……做出了怎樣的選擇。是悲痛欲絕嗎?是只身躲避嗎?還是畏縮不前?都不是，他們讓自己在痛苦中變得堅(jiān)毅、變得成熟，他們?cè)诖煺壑?，?jiān)韌的經(jīng)受著考驗(yàn)，從而更加奮發(fā)圖強(qiáng);他們?cè)诮?jīng)受失敗后，吸取了更多的教訓(xùn)。始終記得：失敗是成功之母!

我們每個(gè)人都應(yīng)該成為生活的強(qiáng)者，而不是一個(gè)平凡無(wú)能、在挫折面前一蹶不振的人!

關(guān)于堅(jiān)毅的作文范文二

剛剛步入青春的我，開始對(duì)童年那么留戀、那么不舍，童年，一個(gè)多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。

國(guó)際教育辦學(xué)資源-使者

回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)在步入青春的我開始了自己的中學(xué)生涯，我多么懷念小學(xué)生活，那是我是多么稚嫩、多么天真、多么單純，整天嘻嘻哈哈，沒有一絲煩惱。

現(xiàn)在，我開始為了自己的理想而努力，考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底無(wú)望，對(duì)于生物這門課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來(lái)好好聽課，可就是無(wú)濟(jì)于事?？荚嚽疤焱砩衔液煤脧?fù)習(xí)過(guò)，第二天考試也覺得應(yīng)該考得好，可是考出來(lái)的成績(jī)實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對(duì)這門課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見心不煩。朋友勸我說(shuō);“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝挫折，而不是變得如此消沉，風(fēng)雨過(guò)后將是漂亮的彩虹，要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，要有幾分不服輸?shù)木瘢尨煺圬S富我們的人生!”

于是，我變得堅(jiān)毅起來(lái)，我打開書箱，拿出帶有灰層生物書和塵封已久的堅(jiān)毅、自信行進(jìn)在我的中學(xué)生活中。

經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在這門課程中取得了我認(rèn)為好的成績(jī)，雖然不算是優(yōu)秀，但這是我經(jīng)過(guò)努力后的結(jié)果。學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，加油!

國(guó)際教育辦學(xué)資源-一堂課

關(guān)于堅(jiān)毅的作文范文三

我是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩子，不管遇到什么問(wèn)題，我總會(huì)微笑去面對(duì)。從不在別人面前哭。因?yàn)槲仪逦?，這樣只會(huì)讓別人覺得很沒用，很無(wú)能。所以我從不在任何人面前表現(xiàn)我的無(wú)助。就連最愛我的媽媽，面對(duì)他也不會(huì)流淚。

我從13歲就在外讀書，離家比較遠(yuǎn)，所以不想讓父母擔(dān)心。也就在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)毅。所有的人都在夸我?？晌┆?dú)我知道在外的不容易。

在家里人的器重之下，我的壓力非常大。再一次次的成績(jī)測(cè)試中，我的心很膽怯。怕，如果我成績(jī)下降怎么辦，如果老師的評(píng)價(jià)不高怎么辦呢?再一次有一次的怕中，我堅(jiān)毅的走過(guò)來(lái)了。即將就面l臨中考了，我的壓力無(wú)形中又增加了。我能有什么辦法呢，讓自己的壓了輕一些呢。也許惟獨(dú)把每一堂課上好，學(xué)好沒一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在勤奮中讓父母放心。

國(guó)際教育辦學(xué)資源-海倫凱勒

一個(gè)人獨(dú)身在外，是多么的不容易啊，惟獨(dú)自己做。當(dāng)每個(gè)孩子還在自己媽媽的呵護(hù)之下成長(zhǎng)的時(shí)候，我卻惟獨(dú)自己在奮斗，再堅(jiān)毅的奮斗。

我的求學(xué)之路是不易的，相信我可以繼續(xù)做下去，做到最好的。

我希翼這種不易可以使我更堅(jiān)毅。我要加油。我最棒!

關(guān)于堅(jiān)毅的作文范文四

國(guó)際教育辦學(xué)資源-臣服于

萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅的!堅(jiān)毅是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)毅是困難中的挺立，是失敗中的站起!

學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，我們才干立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅吧!

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的突擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)毅!

在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅!

國(guó)際教育辦學(xué)資源-一層

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。惟獨(dú)荷花堅(jiān)毅地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著明艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)毅!

在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅!

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，肅靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅!

國(guó)際教育辦學(xué)資源-一定

冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但惟獨(dú)梅花傲然的挺立!它勇敢地抵抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用蜿蜒堅(jiān)毅的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)毅，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)毅!

面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志!

面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸!