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導(dǎo)讀2022年1月14整理發(fā)布：每個(gè)人都是需要接受教育的，上小學(xué)后，就正常成為一名小學(xué)生了，以后需要寒窗苦讀十二年，考上好大學(xué)，這是每一個(gè)人...
2022年1月14整理發(fā)布：每個(gè)人都是需要接受教育的，上小學(xué)后，就正常成為一名小學(xué)生了，以后需要寒窗苦讀十二年，考上好大學(xué)，這是每一個(gè)人的宿命。
對(duì)于家長(zhǎng)來說，從上幼兒園開始就必須要選好，每一步都是很重要的，關(guān)系到孩子未來的發(fā)展。
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不過最讓人家長(zhǎng)頭疼的就是，當(dāng)孩子從幼兒園畢業(yè)后，是無法立刻去小學(xué)讀書，那么這段時(shí)間自己也沒有空帶，這就讓家長(zhǎng)很是頭疼。
有很多家長(zhǎng)便竄改年齡，為了讓孩子提前上學(xué)，便長(zhǎng)一歲，可是這對(duì)孩子來說，并不是好事情。
什么樣的年齡就應(yīng)該接受什么樣的教育，過早或者是過晚的入學(xué)都是沒有意義的，反而還會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。
小學(xué)生入學(xué)年齡備受家長(zhǎng)質(zhì)疑，出生日期耽誤孩子上學(xué)?
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根據(jù)我國(guó)的教育部規(guī)定，想要進(jìn)入到小學(xué)讀書的話，那么孩子就必須要達(dá)到6歲的年齡，不然的話是不允許上小學(xué)的。國(guó)家教育資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
可是這就關(guān)系到孩子的出生月份了，8月31日出生的孩子和9月1日出生的孩子，就相差一年上學(xué)，這顯然對(duì)于9月1日出生的孩子不公平。
如果晚入學(xué)的話，對(duì)于他的心智啟蒙都是會(huì)產(chǎn)生影響的，而早入學(xué)的話，又是接受了“超前教育”，會(huì)對(duì)學(xué)生造成巨大的壓力。
因此對(duì)于6歲入學(xué)，很多家長(zhǎng)都持有意見，這件事情引起了教育部的注意，并且也對(duì)此做出了回復(fù)。
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小學(xué)入學(xué)政策迎來調(diào)整，不再統(tǒng)一規(guī)定入學(xué)年齡，家長(zhǎng)喜出望外
教育部表示以后會(huì)取消“生日限制”，學(xué)生入學(xué)的話是可以提前和學(xué)校方做好溝通的，只要是學(xué)校允許，那么學(xué)生是可以入學(xué)的。
不再把6歲這個(gè)年齡作為一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn)，聽到這個(gè)消息，很多家長(zhǎng)都喜出望外，終于等到這一天了!
年齡不是最重要的，能力才是首位
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很多時(shí)候，我們都被固有的思想給限制住了，在我國(guó)改革開放之后，就做出了相關(guān)的政策，已經(jīng)存在了很多年。
規(guī)矩是死的，人是活的，因此規(guī)矩肯定在很多人的眼里面是沒有意義的，甚至已經(jīng)開始質(zhì)疑。這兩年我國(guó)也已經(jīng)相繼做出了很多全新的改革。
小學(xué)入學(xué)政策就是一個(gè)很好的例子，對(duì)于學(xué)生來說，年齡其實(shí)并不是最關(guān)鍵的，最重要的其實(shí)還是小學(xué)生有沒有能力入學(xué)的能力。
如果你的身體機(jī)能，智商等都已經(jīng)足夠可以進(jìn)入到小學(xué)的話，那么其實(shí)你是不需要在乎年齡的，畢竟你已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，從學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行出發(fā)，才是對(duì)他們最好的方式。
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如何在上學(xué)之前為學(xué)生做好“學(xué)前教育”?
孩子到底適不適合入學(xué)其實(shí)都是根據(jù)他的能力所看的，如果說你家的孩子比較早熟的話，那么可以盡早的入學(xué);
但是如果你家孩子年齡到了，心智還沒有完全發(fā)育成熟的話，就盡量不要入學(xué)了，這都是會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響。
家長(zhǎng)需要做到就是在學(xué)生入學(xué)之前，幫助他們做好學(xué)前教育，比如說按時(shí)休息，吃飯，睡覺，小學(xué)的作息時(shí)間屬于是很正式的，和幼兒園不同。
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幼兒園有午睡，好幾個(gè)小時(shí)，但是小學(xué)有午睡，時(shí)間卻不多，因此在上小學(xué)之前需要調(diào)整好作息時(shí)間，否則的話是無法適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間的。
另外就是安全教育了，小學(xué)可能班級(jí)人數(shù)比較多，同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)打架斗毆的情況，家長(zhǎng)最好是提前和學(xué)生說處理好人際之間的關(guān)系。
遇到問題的時(shí)候，最好是第一時(shí)間和老師進(jìn)行溝通，不要單獨(dú)解決，否則的話是很容易發(fā)生危險(xiǎn)的，不然的話就是回家和家長(zhǎng)溝通，這些都是有效的方法。
最后想說的話：
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學(xué)生發(fā)育的情況不是家長(zhǎng)所能控制的，但是家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生進(jìn)行教育，如果你的教育方式對(duì)了的話，那么會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很有利的影響。
現(xiàn)在的小學(xué)生都過于早熟，如果可以盡早的入學(xué)對(duì)于他們來說也是很有好處的，可以提前接觸到知識(shí)，受到良好的教育，這也算是科學(xué)教育。
如果說單純的孩子放到家里一年的話，和外界沒有聯(lián)系，那么是會(huì)影響到他的交往能力，因此如果所學(xué)生的發(fā)育已經(jīng)可以進(jìn)入到小學(xué)的話，那么家長(zhǎng)是可以和學(xué)校進(jìn)行溝通的，讓他們提前入學(xué)的，這對(duì)于孩子來說很有好處。
