歷史科普 教育資訊：高中英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾翁岣?有哪些辦法

多背誦，積極記憶課本中浮現(xiàn)的生詞及詞組，適當(dāng)運(yùn)用一些正歷史科普、反義詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶;多練習(xí)，進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，積存知識(shí)點(diǎn);多朗讀，經(jīng)常進(jìn)行朗誦可以提高對(duì)英語(yǔ)的理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

高中英語(yǔ)怎么學(xué)才干提高

一、抓基礎(chǔ)

高中英語(yǔ)的基礎(chǔ)主要包括2方面：?jiǎn)卧~和語(yǔ)法，復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不可舍本逐末，放棄詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，一開(kāi)始就泡在題海中。如果沒(méi)有詞匯和語(yǔ)法做基礎(chǔ)，做再多題都白搭。

建議先掌握高中英語(yǔ)詞匯（包括音標(biāo)、近反義詞、單詞用法等），同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法（包括語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)句和語(yǔ)詞等）;在此基礎(chǔ)上，先針對(duì)詞匯和語(yǔ)法的考察做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。等到前2步完成之后，最后開(kāi)始全方位的訓(xùn)練，在此過(guò)程中依舊要狠抓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

二、劃重點(diǎn)

做好知識(shí)點(diǎn)的梳理，劃出重點(diǎn)，排好先后順序，然后依次學(xué)習(xí)。

1、關(guān)于單詞

按考綱詞匯劃出重點(diǎn)單詞，由主要到次要，分步記憶。讓大家自己去整理、劃分，顯然不切實(shí)際，至少時(shí)間上也不同意 。所以建議大家用閃過(guò)英語(yǔ)《高考詞匯閃過(guò)》去記單詞，它把高考詞匯按重要程度已經(jīng)劃分好了（必考詞航空科普—?？荚~—基礎(chǔ)詞—超綱詞），既節(jié)省了復(fù)習(xí)時(shí)間，也方便快速記憶。不知道高中英語(yǔ)怎么快速提高的同學(xué)，大可一試。

2、關(guān)于語(yǔ)法

把課本及練習(xí)題中老師做過(guò)板書(shū)或者多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)整理出來(lái)，邊做題邊記憶，邊記憶邊理解。

三、重錯(cuò)題

一定要注意錯(cuò)題的收集，不管是隨堂練習(xí)，還是考試試卷，但凡做錯(cuò)的題，都要及時(shí)整理出來(lái)，并一一改正。

建議:

錯(cuò)題歸類(lèi)：用不同的字母（如A、B、C等）做標(biāo)記，將錯(cuò)題按種類(lèi)歸到相應(yīng)的字母下面（不要寫(xiě)答案和解析過(guò)程）。

錯(cuò)題更改：先用鉛筆做1遍，然后對(duì)答案，改正;之后擦掉答案，過(guò)1周左右，再做1遍，多次重復(fù)，直到錯(cuò)題被解決為止。許多同學(xué)不知道高中英語(yǔ)怎么快速提高，其實(shí)重視錯(cuò)題恰恰是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，大家要高度重視。

四、棄偏題

過(guò)難或者超綱的題型，要舍得放棄，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)，如果時(shí)間充足，可以適量做做，但不要沉迷其中;基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要以基礎(chǔ)為主，果斷放棄偏題。

建議：做題以真題為主，盡量少做或者不做模擬題。經(jīng)過(guò)自己深入思量，以及和同學(xué)討論之后，依舊不懂的習(xí)題，直接跳過(guò)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法大全

1、收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告。有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，有意放慢語(yǔ)速，這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材。

2、交一個(gè)可靠的外國(guó)朋友。其實(shí)，和自己熟悉的朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)很輕松，進(jìn)步會(huì)很快。而且，交一個(gè)外國(guó)朋友不光可以學(xué)好英語(yǔ)，還能提高自己的社交能力。

3、看英文電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？措娪皶r(shí)，先泛聽(tīng)，再精聽(tīng)。直到自己可以輕松背誦出其中的臺(tái)詞。這樣不光學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，還能了解一些外國(guó)的文化。

來(lái)源：高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過(guò)高中英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾翁岣?有哪些辦法這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。