《小王子》的作者是誰?
《小王子》的作者是誰?
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里。
圣?？颂K佩里有兩個(gè)雙重身份：飛行員與作家，這兩個(gè)生涯在他是相輔相成、相映生輝。
從《南方郵件》到《小王子》的十六年間，僅出版了六部作品，都以飛機(jī)為工具，從宇宙的高度，觀察世界，探索人生。
在現(xiàn)代文學(xué)史，圣?？颂K佩里被認(rèn)為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。
主要內(nèi)容
《小王子》主要講述的是一個(gè)小孩子在各個(gè)行星上的所見所聞，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花鬧別扭之后，便動(dòng)身去其他星球游歷，他先后訪問了六個(gè)小行星。
在整個(gè)過程中，他變得更加悲傷，因?yàn)楦鞣N所見所聞使他了解到大人們的荒唐、可笑，人們理解不了他的悲傷。在漫長的旅途之中，他只找到一個(gè)可以談得來的人，可以向他傾訴心事。
隨著時(shí)間的發(fā)展，他發(fā)現(xiàn)大人們總是缺乏想象力，只是會(huì)日復(fù)一日的重復(fù)別人講過的話，在這個(gè)時(shí)候越來越想念那朵小玫瑰。
再后來，他遇到了一只小狐貍，并且得到了它贈(zèng)送的禮物——用心靈才能洞察一切的能力。之后繼續(xù)尋找生命的意義，經(jīng)過不懈的努力找到了泉水。
小王子在朋友的幫助下離開了地球，重新回到小行星上。
《小王子》作者及其簡介
《小王子》作者及其簡介：
圣?？诵跖謇?（1900-1944），出生于法國里昂，1921-1923年在法國空軍中服役，曾是后備飛行員，后來又成為民用航空駕駛員，參加了開辟法國—非洲—南美國際航線的工作，其間他還從事文學(xué)寫作，作品有《南線班機(jī)》、《夜航》等等。
1939年德國***入侵法國，鑒于圣·?？颂K佩里曾多次受傷，醫(yī)生認(rèn)為他不能再入伍參戰(zhàn)。
經(jīng)過堅(jiān)決要求，他參加了抗德戰(zhàn)爭，被編入2/33空軍偵察大隊(duì)。
1940年法國在戰(zhàn)爭中潰敗，他所在的部隊(duì)損失慘重，該部隊(duì)被調(diào)往阿爾及爾。他隨后即復(fù)員，只身**美國。
在美國期間，他繼續(xù)從事寫作，發(fā)表了《戰(zhàn)斗飛行員》、《給一個(gè)人質(zhì)的信》以及《小王子》。
1943年，在他的強(qiáng)烈要求下，他回到法國在北非的抗戰(zhàn)基地阿爾及爾。
上級(jí)考慮到他的身體和年齡狀況，只同意他執(zhí)行五次飛行任務(wù)，他卻要求到八次。1944年7月31日上午，他出航執(zhí)行第八次任務(wù)，從此再也沒有回來，犧牲時(shí)年僅44歲。
擴(kuò)展資料：
小王子故事簡介：
**敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。
接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。
小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。
他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠**同擁有過一段極為珍貴的友誼。
當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫了這部**。
《小王子》是誰寫的?
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里寫的?！缎⊥踝印返闹魅斯且粋€(gè)來自B612的有著金色頭發(fā)小王子，“我”是書中**可以和小王子溝通的成人。
作者以**人稱敘述視角為主，第三人稱視角為輔，寫“我”百科在撒哈拉沙漠與小王子相遇，小王子向“我”回憶了他一路游歷七個(gè)星球的所見所感，借小王子之口表現(xiàn)出了作者對(duì)荒誕不經(jīng)的成人世界的迷惑不解。
后來小王子接著游歷，在游歷中遇到狐貍，受狐貍的啟發(fā)。小王子理解了人性的本真，最終回到原來的星球繼續(xù)尋找玫瑰（愛與責(zé)任）。
《小王子》的主題內(nèi)涵
《小王子》自始至終都在講述探索與發(fā)現(xiàn)、愛與責(zé)任的故事，現(xiàn)實(shí)中的圣?？颂K佩里幾次命懸一線、顛沛沉浮卻始終在踐行著“探索與發(fā)現(xiàn)”的母題，作為飛行員的他不斷冒險(xiǎn)，不斷探索，最終隕落在了1944年7月31日的執(zhí)行任務(wù)中。他在“二戰(zhàn)”中神秘地消失于天際，卻留下了令人著迷的星辰與玫瑰。
作者塑造一個(gè)如此完美的“小王子”形象，不僅僅是為了贊美小王子的美好品質(zhì)，追憶童年的消逝，更重要的是想將小王子的故事變成一劑治療和挽救人性缺失的良*，警醒人們?cè)谖镔|(zhì)和精神這種二元對(duì)立的困境下，回歸到純真世界、尋找自己失去的童真，找尋自己迷失的精神家園。
