稷下學宮名詞解釋是什么？
稷下學宮名詞解釋是什么百科？
稷下學宮，又稱稷下之學，是世界上最早的官辦高等學府和**最早的**科學院、**智庫，始建于齊桓公田午時期，位于齊國國都臨淄（今山東省淄博市臨淄區(qū)）稷門附近。
稷下學宮學術博大精深，包含了當時各家各派的思想，有力地促成了天下學術爭鳴局面的形成。
稷下學宮主要功能：
稷下學宮是齊國君主咨詢問政及稷下學者議論國事的場所。
齊國執(zhí)政者不惜財力物力創(chuàng)辦稷下學宮，實行各種優(yōu)惠政策，招攬?zhí)煜掠凶R之士，其根本目的就是為了利用天下賢士的謀略智慧，為其完成富國強兵、爭雄天下的政治目標服務。
稷下學宮又具有培養(yǎng)人才，傳播文化知識的性質，被后人稱為“田氏封建政權興辦的大學堂”，“齊國的**學府”，其在教育史上的影響也是巨大的。
稷下學宮名詞解釋是什么?
稷下學宮是戰(zhàn)國時齊國的學府和研究機構。因校址設在齊國國都臨淄(今山東淄博)的稷門而得名。
齊桓公于公元前360年始建，中經齊威王、齊宣王等，至公元前221年齊滅亡而停辦，前后達一百四十年，宣王和襄王時最為興盛。
學宮的教師稱稷下先生，**稱稷下學士。
綜考史傳，去稷下者包括道家、法家、儒家、陰陽家、名家等以及“學無所主”的學者，**達“數百千人”。
價值
稷下學宮是一個特殊形態(tài)的兼?zhèn)涔佟⑺絻煞N性質的學校，它名為田齊創(chuàng)辦的國立大學，齊國國君為各派學術**修建高門大廈、康莊大道，但內部教學結構，則是由各家私學所構成。隨著稷下學宮的興盛，其名望日高，影響較廣，來此就學的人日益增多，因此逐漸形成了學生管理的制度、規(guī)則。
《管子》中所載的《**職》，郭沫若認為就是稷下先生所定學生守則，它詳列**入學、受業(yè)、應客、坐作、進退、灑掃、饌饋等規(guī)則。作為**教育史上**個較完備的守則，它成為后世官學、私學、書院制定學則、學規(guī)的范本。
稷下學宮不僅是**封建教育史上**所高等學府，也是世界中世紀教育史上最早的大學，對戰(zhàn)國后期思想文化的繁榮起過重要作用。
稷下學官名詞解釋
稷下學宮是古代齊國設立的一處專供各地學者著書論辯、傳道授業(yè)的場所和機構，是我國最早的由**創(chuàng)辦的高等學府，也是我國最早的多學科的**科學院。齊桓公所立齊國的高等學府，在齊國都城臨淄的稷門，也稱稷下之學，又稱稷下學宮。
齊威王和齊宣王時儒、法、道、陰陽等各家各派在此論學授徒，當時的**學者有孟子、荀子、鄒衍、慎到、接子、環(huán)淵、魯仲連…………據說，齊王對這些“不治而議論”的學者隆禮有加，曾授予76人以上大夫的官爵，各派**有數千人，最多時達數萬。
是戰(zhàn)國中后期全****的學術活動中心，對當世及以后的學術文化產生過巨大影響。同時，它還明顯地具有**的咨詢參議機構的性質。位于齊國都今山東臨淄西門外，大約創(chuàng)建于齊桓公田午時期，至齊王建時衰弱，歷時一百四十余年，繁盛時達“數百千人”。當時各國**的文學游說之士多曾先后或長期在此著書講學，互相切磋駁難，掀起了當時思想界的一**瀾，形成了空前繁榮、百家爭鳴的局面。
其規(guī)模之大，人員之眾，陣容之強，歷史之久，史所罕見。當時云集稷下的主要學者有孟子、荀子、宋钘、尹文、慎到、環(huán)淵、鄒衍，田駢、彭蒙、淳于髡、接子、魯仲連、田巴、貌說、鄒奭等。這些學者在學術上各有所主，分屬各派，沒有統(tǒng)一的模式，也不威懾于權勢，自由地宣傳自己的學說和主張，百家立異，各馳其說，爭辯求知，蔚成風氣。
