什么是家庭樹？

什么是家庭樹？

每個(gè)家庭樹是針對于此樹的最頂端的成員（也就是最小的晚輩）來說的。打個(gè)比方，樹頂或者樹枝（分支）的最頂端。

從這個(gè)最頂端到樹根的最近的一條路線上的所有的結(jié)點(diǎn)都是該頂端的直系血親，其余的都是旁系血親。

呵呵，有點(diǎn)抽象。仔細(xì)想象一下就清楚了。

什么是家庭樹

家庭樹
內(nèi)容包含：畫畫我的“家庭樹”，交流調(diào)查所得的家庭成員簡況，畫畫家庭關(guān)系圖，懂得尊敬長輩的禮節(jié)，知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會家庭成員間的親情，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦λ麄兊母屑?、尊敬和關(guān)心等。這些內(nèi)容與學(xué)生的日常生活高度一致。

他們與家人，尤其與父母朝夕相處，建立起了最密切的物質(zhì)和精神關(guān)系，享受著家庭生活帶來的快樂。

因此，在課堂上比較容易喚起他們對家庭生活的美好回憶，激發(fā)他們對家庭成員的情感，培養(yǎng)對家庭的熱愛，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的生活化。
重點(diǎn)是回憶家庭幸福生活，感受家庭成員之間的親情，學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對家庭成員的熱愛，進(jìn)一步培養(yǎng)對家庭的情感。難點(diǎn)是了解家庭成員之間的關(guān)系。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得從平凡的家庭生活中感受“家”的親情，明確擁有一個(gè)和睦溫馨的家是無比幸福的。

行為與習(xí)慣：懂得“我”與家庭成員之間應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助。
知識與技能：初步了解什么是家庭，大致了解“我”與家庭成員之間的相互關(guān)系。

家庭植物花卉的種類有哪些？

目前可供栽培的觀賞花卉約有2000多種。如此繁多的花卉不僅形態(tài)千變?nèi)f化、豐富多彩，對環(huán)境條件的要求、生活習(xí)性等也各不相同。

一般花卉植物的分類方法有以下幾種：按照植物分類學(xué)分類按照界、門、綱、目、科、屬、種的等級，根據(jù)花卉親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近進(jìn)行分類。

這種方法是科學(xué)研究上應(yīng)用的方法，又叫系統(tǒng)分類法。按照形態(tài)特征分類，可將花卉植物分為草本、木本百科，其中草本花卉又可分為：一二年生、多年生（宿根）球根、仙人掌及肉質(zhì)多漿類、水生花卉等，木本又可以分為喬木、灌木、藤本等。按照生長習(xí)性分類，就是根據(jù)花卉對光照、溫度等不同要求進(jìn)行分類。按照對溫度的要求分類，可分為：高溫花卉、中溫花卉、低溫花卉、冷室花卉。

按照對水分的要求分類，可分為旱性、濕性花卉等。按照觀賞用途分類，就是以花卉主要觀賞器官為依據(jù)來分類，如觀花類、觀葉類、觀果類、觀莖類、觀姿類等。

樹狀分類法的含義

對同類事物按照某種屬性進(jìn)行分類，樹狀分類就是一個(gè)確定范圍內(nèi)的物質(zhì)之間所包含的關(guān)系有子概念與母概念。
樹狀分類法，按照層次，一層一層來分，就像一棵大樹，有葉、枝、桿、根。

舉例說，家庭中的輩分，如：爺爺奶奶、外公外婆的輩分**，可設(shè)為樹的根，那爸爸媽媽、叔叔舅舅、姨、姑這輩子可設(shè)為樹的桿，我們這輩可設(shè)為樹的枝，那我們的下一輩就是樹的葉了。

?化學(xué)方面的應(yīng)用：?
在化學(xué)方面往往會考一些將物質(zhì)分類的題型，其中主要應(yīng)用樹狀分類法與交叉分類法。
總體來說，樹狀分類就是一個(gè)確定范圍內(nèi)的物質(zhì)之間所包含的關(guān)系有子概念與母概念。
所謂子概念就是下一代有上一代的部分因素，母概念是上一代所包含其后代中部分的全部概念。
簡化來說就如同宗寺內(nèi)先祖與后代的關(guān)系。

按照層次，一層一層來分，具有其獨(dú)特性與緊密性。

英語思維導(dǎo)圖(家庭樹)

英語思維導(dǎo)圖家庭樹是用樹形結(jié)構(gòu)來代表家庭成員之間的關(guān)系的圖形。它用圖表展示家庭的歷史和層次關(guān)系，包含基本的成員信息，即姓名，出生日期，相片等等。

繪制家庭樹基本步驟：
1、收集家庭成員的信息:讓你的長輩或親人幫助你，收集以往的文件，圖片視頻或者其他資料。

2、找到對應(yīng)的關(guān)系，整理信息畫一個(gè)草圖。

3、 發(fā)揮自己的創(chuàng)意用各種圖案進(jìn)行修飾，即可完成一個(gè)家庭樹。

擴(kuò)展資料
思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個(gè)思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)。

每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接，也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。
思維導(dǎo)圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。
思維導(dǎo)圖是使用一個(gè)**關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法;它用一個(gè)**關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。