如何應(yīng)用Mapology地理？
該地圖是學(xué)習(xí)地理學(xué)的重要工具。它也是學(xué)習(xí)地理學(xué)的第一步。地圖不僅展示了每個地區(qū)的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，而且通常反映了自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的分布和它們。相互關(guān)系之間的關(guān)系。因此，不讀取地圖是不可接受的。那么你如何使用地圖學(xué)習(xí)地理？
一般來說，閱讀地圖，您可以有三個方面的以下方面。
第一步，知道地圖。
這是讀取地圖中最基本的一步。地理課中的老師必須了解知道地圖的措施：
1.判斷各種地圖中的方向，以了解地面之間的相互位置。
2.使用測量測量之間的基本線性距離通過比較例測量。
3.了解代表地形的各種圖表，從而推斷出基本上波動主要地形的條件和特點(diǎn)和分布。
4.通過了解各種想法，您知道并在地圖上找到各種場地。
通過上述四個點(diǎn)，我們知道“了解地圖”意味著有必要具有方向，數(shù)量距離，高低和識字。這種閱讀地圖基本上希望學(xué)生必須掌握它。
第2步，熟悉地圖。
在理解地圖的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以根據(jù)教師的指導(dǎo)或根據(jù)文本內(nèi)容的文本內(nèi)容讀取它們。
在閱讀地圖時，嘗試在地圖上實(shí)施相關(guān)的地理事物，以了解并熟悉其空間分布。如有必要，有必要描繪紅色藍(lán)色鉛筆。如果海岸線被描繪成藍(lán)色，則區(qū)域之間的爬蟲類邊界線被描繪成紅色，并且山脈朝向紅色。例如，在學(xué)習(xí)我的國家是地理位置時，可以了解“我國”地圖上的以下內(nèi)容。
1.從各種各樣的觀點(diǎn)，如全國，緯度，海和土地，山脈，河流，鄰國等，判斷我國的位置。
2.主要地形區(qū)的分布和組成。
3.耕地和草原的分布。
湖泊湖泊和水電站。
5.主要礦產(chǎn)分布。
6.主要工業(yè)部門和工業(yè)城市。
7.主要鐵路線和港口等。
通過實(shí)施和查詢上述內(nèi)容，對我國北方的全部了解，不應(yīng)該將地圖**努力工作。學(xué)到的地理知識很容易整合。如果學(xué)生可以與語言類，政治課程聯(lián)系，歷史中學(xué)到的內(nèi)容，那么閱讀地圖的興趣更多。
第三步是分析地圖。
這是對讀取地圖的更高的需求。
認(rèn)知地圖，熟悉的地圖，只意識到外表面的主導(dǎo)。分析圖是分析這些表面現(xiàn)象，以加深陸地人民的分布和它們之間的相互關(guān)系。
例如，與文本內(nèi)容閱讀“西亞和北非”地圖結(jié)合，您可以分析最近從印度洋到大西洋的水路，深化土耳其海峽的發(fā)展是交通主力涌向地中海地中海居民。該地區(qū)與亞洲非三大洲接觸。大西洋和印度洋的樞紐對“五海，三州和三月”的戰(zhàn)略地位留下了突出的印象。
通過觀察波斯公豬的石油資源分配，它將清楚地了解世界上石油在世界上的重要性。
繼“石油海運(yùn)航線”之后，您可以了解四海峽和運(yùn)河在海洋運(yùn)輸中的重要性。專插本學(xué)校
作為一個Nother示例，我們介紹了文本，知道上海是該國最大的城市，國家最大的經(jīng)濟(jì)中心，行業(yè)，金融，商業(yè)，外貿(mào)，科學(xué)信息等在該國具有重要作用。通過閱讀分析，我們也可以更深刻地了解上海：
1.上海土地，長江三角洲東部，地形低，河流網(wǎng)絡(luò)密集。
2.上海是亞熱帶的季風(fēng)氣候，周圍的農(nóng)業(yè)基金會優(yōu)越。
3.上海位于我國的“金水道”和“金色海岸”的喧囂中，腹地的地理優(yōu)勢廣闊，開發(fā)了海洋，沿海，內(nèi)陸河流，鐵路，道路，航空運(yùn)輸方式，形成四向章魚的綜合運(yùn)輸是**。
在20世紀(jì)90年代，我國的**宣布向世界宣布，開放浦東（上海東部黃浦江大專是什么），進(jìn)一步開放長江院圣城，將上海建成國際經(jīng)濟(jì)，金融，貿(mào)易中心，駕駛長江三角洲和整個長江飛行經(jīng)濟(jì)的流域經(jīng)濟(jì)。同學(xué)，這樣的“圖形組合”學(xué)習(xí)地理，這是一個非常有趣的東西嗎？如果你檢查歷史書，你也可以了解江河在河里的古代上海漁民，“興趣”釣魚螃蟹，吳浩江杜松有“就業(yè)”，后來，“興趣”進(jìn)化為“漢語”（傳統(tǒng)漢字） ），這是上海的起源稱為上海。當(dāng)交戰(zhàn)國家時，春日君黃碧云黃浦河也被稱為“春天春天”，還有另一個“春天”，這是“沉”。
當(dāng)然，上面僅介紹了閱讀地圖的一般方法。各種地圖包括全部，每個地圖都有一定的閱讀技巧。在一些地圖中，它還伴隨著閱讀提示和要求，這通常是閱讀的焦點(diǎn)，具有指導(dǎo)性質(zhì)，m不忽視。閱讀地圖學(xué)習(xí)地理知識是通過了解各種理由的分布來深化地理知識的理解。
