代數(shù)：使用數(shù)學符號
簡而言之，代數(shù)是關(guān)于找到未知的或?qū)F(xiàn)實生活中的變量放入方程中，然后求解它們。不幸的是，許多教科書直接走向規(guī)則，程序和公式，忘記這些是現(xiàn)實生活中正在解決的問題，而忽略了代數(shù)的核心解釋：使用符號來表示方程中的變量和缺失因子，并以這樣的方式操縱它們一種解決方案。
代數(shù)是用字母代替數(shù)字的數(shù)學分支，代數(shù)方程表示一個尺度，其中尺度的一側(cè)所做的也是在尺度的另一側(cè)所做的，數(shù)字充當常數(shù)。代數(shù)可以包括實數(shù)，復數(shù)，矩陣，向量和更多形式的數(shù)學表示。
代數(shù)領(lǐng)域可以進一步分解為基本代數(shù)的基本概念，或者更抽象的數(shù)字和方程研究，稱為抽象代數(shù)，前者用于大多數(shù)數(shù)學，科學，經(jīng)濟學，醫(yī)學和工程學，而后者主要只用于高等數(shù)學。
小學代數(shù)的實際應用
小學代數(shù)在所有美國學校都有教學，從七年級到九年級開始，一直持續(xù)到高中甚至大學。該主題廣泛應用于醫(yī)學和會計等許多領(lǐng)域，但在數(shù)學方程中的未知變量中也可用于日常問題解決。
代數(shù)的一個實際用途是，如果你試圖確定你當天開始的氣球數(shù)量，如果你出售了37個，但仍然有13個。這個問題的代數(shù)方程將是x-37=13，其中你開始的氣球的數(shù)量由x表示，這是我們試圖解決的未知問題。
代數(shù)的目標是找出未知，為了在這個例子中這樣做，你將操縱方程的比例，通過在兩側(cè)加37來隔離比例的一側(cè)的x，得到一個方程x=50，這意味著你從當天開始如果你在出售37個之后有13個氣球，那么就有50個氣球。
為什么代數(shù)很重要
即使你不認為你需要在普通高中的神圣大廳之外進行代數(shù)，管理預算，支付賬單，甚至確定醫(yī)療保健成本和未來投資計劃都需要基本的了解代數(shù)。
隨著批判性思維的發(fā)展，特別是邏輯，模式，問題解決，演繹和歸納推理，理解代數(shù)的核心概念可以幫助個人更好地處理涉及數(shù)字的復雜問題，特別是當他們進入工作場所時，與費用和利潤相關(guān)的未知變量的現(xiàn)實生活情景需要員工使用代數(shù)方程來確定缺失的因素。
最終，一個人對數(shù)學的了解越多，這個人在工程，精算，物理，編程或任何其他技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域取得成功的機會就越大，代數(shù)和其他高等數(shù)學通常是入學的必需課程到大多數(shù)高校。
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