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導(dǎo)讀很多初中生都覺(jué)得自己的記憶力減弱了，所以這種情況絕對(duì)不利于初中生的學(xué)習(xí)。初中生做什么可以快速提高記憶力？下面是如何組織它。通過(guò)暗示...

很多初中生都覺(jué)得自己的記憶力減弱了，所以這種情況絕對(duì)不利于初中生的學(xué)習(xí)。初中生做什么可以快速提高記憶力？下面是如何組織它。

通過(guò)暗示提高記憶力很多初中生經(jīng)常感嘆“我記性不好”。一方面，青春的消逝也是對(duì)自己的記憶缺乏足夠的信心。面對(duì)一系列的外語(yǔ)單詞或大量的材料，有些初中生會(huì)想：我能記住這么多嗎？其實(shí)初中生給自己的記憶設(shè)置了障礙，無(wú)法提高記憶力。你應(yīng)該振作起來(lái)：“我一定會(huì)記住的?！边@是一個(gè)積極的心理暗示。想想初中生小時(shí)候能背唐詩(shī)的情況;想想你過(guò)去考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考了前幾名。

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注意8秒鐘。我們的生活越來(lái)越快。這就是為什么這個(gè)建議如此重要：當(dāng)初中生真的需要記住一些東西時(shí)，至少要注意8秒鐘。當(dāng)初中生在無(wú)數(shù)事情的奔忙中，似乎時(shí)間很長(zhǎng)，但值得。研究表明，初中生大腦將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶需要8秒鐘。

想要提高記憶力，不要隨便改變環(huán)境。我們都進(jìn)了一個(gè)房間，突然發(fā)現(xiàn)忘記了剛才在想什么。別擔(dān)心，初中生還沒(méi)變得更健忘。——你的大腦可能是空白的，只是因?yàn)槟阕哌M(jìn)了一扇門。研究人員發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在虛擬世界還是現(xiàn)實(shí)世界，與同一個(gè)房間相比，受試者更有可能在穿過(guò)一扇門后忘記他們剛剛放在罐子里的東西。科學(xué)家無(wú)法解釋為什么，

但是進(jìn)入一個(gè)新的地方似乎可以重啟我們的記憶，從而幫助初中生提高記憶力。

注意提高記憶力。初中生在提高記憶力時(shí)，要集中注意力，集中精力，排除雜念和外界干擾科普項(xiàng)目申報(bào)。大腦皮層會(huì)留下不易忘記的深刻記憶痕跡。初中生如果分心，會(huì)大大降低記憶效率，不利于提高記憶力。

濃厚的興趣。如果初中生對(duì)學(xué)習(xí)材料和知識(shí)對(duì)象不感興趣，即使花更多的時(shí)間也很難記住。

理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)，只有理解了的東西，才能牢牢地、長(zhǎng)久地記住。光靠死記硬背不容易。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初中生如果把理解和背誦結(jié)合起來(lái)，記憶效果會(huì)更好。

過(guò)度學(xué)習(xí)。也就是初中生在記憶的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)材料背幾遍，達(dá)到背得動(dòng)、背得動(dòng)的程度。過(guò)度學(xué)習(xí)的最佳程度是150%。

以上就是如何快速提高初中生記憶力的內(nèi)容。初中生要想提高記憶力，必須從多方面入手。希望匯編的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助。希望對(duì)初中生有幫助。

初中生如何快速提高記憶力？

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