社科普及周_初中讀后感:《夏洛的網(wǎng)》讀后感_初中讀后感
初學(xué)生可以借鑒的讀后感內(nèi)容《夏洛的網(wǎng)》讀后感_初中讀后感 ,希望因此各位同學(xué)的寫作水平有所提高,如果覺(jué)得值得學(xué)習(xí)請(qǐng)推薦給同學(xué)們!
《夏洛的網(wǎng)》講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼社科普及周。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)是變成煙熏火腿。為了扭轉(zhuǎn)威爾伯的命運(yùn),夏洛在自己的網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的詞語(yǔ),換來(lái)了威爾伯的未來(lái)。但這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。夏洛用了一張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的性命,使我深深的感動(dòng)了,更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
其實(shí),故事令我感動(dòng)的地方并不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是這最后的幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)他的子子孫孫,但誰(shuí)也無(wú)法取代夏洛在它心中的地位?!蔽冶幌穆鍖?duì)威爾伯的付出而感動(dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊,朋友心中的位置是無(wú)法取代的,也是無(wú)可比擬的。夏洛幫助了威爾伯,卻沒(méi)有向威爾伯討聲謝謝,覺(jué)得這是自己理所當(dāng)然應(yīng)該做的事。這種高尚的品質(zhì),令人敬佩,令人感動(dòng)。
看了他們的友誼后,我情不自禁地想起了和我住同一個(gè)小區(qū)的朋友“老鼠”間友誼。記得一個(gè)星期五的晚上,在補(bǔ)習(xí)班快放學(xué)的時(shí)候,天上突然下起了傾盆大雨,而我剛好沒(méi)有帶傘。我心想:這么大的雨,我回家一定會(huì)被淋成落湯雞的。恰好,“老鼠”課堂聽寫沒(méi)有及格,要留下來(lái)重聽。下課的時(shí)候,他央求我說(shuō):“老頭,等等我吧?!蔽蚁耄河暾?,我走不了,老鼠一個(gè)人回家更不安全,就等等他吧。我站在空蕩蕩的走廊上,大雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……,“老鼠”終于從教室里悶悶不樂(lè)地出來(lái)了,嘴里還自言自語(yǔ)的說(shuō):“這么大的雨,要一個(gè)人回家……”。突然,他看見站在拐角的我,驚喜的說(shuō):“老頭,你還在等我?”我說(shuō):“對(duì)啊,等你一起淋雨回家。”老鼠變戲法似的從書包里拿出了一把傘說(shuō):“好耶!我們回家吧!”于是,他撐開傘,我倆歡聲笑語(yǔ)地?cái)D在雨傘下回去了。
人的一生中國(guó)外科普網(wǎng)站,很少會(huì)碰到像威爾伯和夏洛這樣的朋友,而在不經(jīng)意間又會(huì)錯(cuò)失了珍貴的友情。那么,從現(xiàn)在開始,讓我們一起珍惜友誼吧!