菲利普古薩哈尼通過回饋來慶祝他的學(xué)術(shù)成就
從林恩大學(xué)畢業(yè)是努力工作和毅力的結(jié)果。對于 Phillip Gurashaney '21 來說，這也是一個(gè)決定性的時(shí)刻，標(biāo)志著個(gè)人和職業(yè)的新開始。
古薩哈尼在阿拉巴馬州的一所大學(xué)開始了他的學(xué)術(shù)生涯，在那里他主修一般商業(yè)。起初，他喜歡在超大教室里擠滿了龐大的學(xué)生群體。然后他開始失去注意力，缺乏繼續(xù)前進(jìn)的決心。
“我需要一個(gè)更私密的地方來學(xué)習(xí)，”他說?！拔业淖罴盐恢檬墙淌依镉?15-25 名學(xué)生，教授知道我的名字。”
古薩哈尼離開了那所大學(xué)，并就讀于林恩的酒店專業(yè)，盡管他并不完全知道自己想學(xué)習(xí)什么。不久之后，他再次沒有與課堂材料聯(lián)系起來，并開始不及格的課程。
“我在學(xué)業(yè)上遇到了很多麻煩，”古薩哈尼說。“我知道有些事情需要改變?！?/p>
菲利普·古薩哈尼在畢業(yè)那天與家人合影。
他尋求輔導(dǎo)服務(wù)，這有助于他養(yǎng)成更好的習(xí)慣，并拜訪了學(xué)術(shù)咨詢辦公室，討論他在林恩的未來性科普。
“當(dāng)我和一位顧問坐下來開始解釋我的興趣時(shí)，她說，‘親愛的，你選錯(cuò)了專業(yè)，’”古薩哈尼說。“一眨眼，她就給我報(bào)了創(chuàng)業(yè)學(xué)學(xué)士學(xué)位?！?/p>
古薩哈尼立即被創(chuàng)業(yè)課程和他的教授所吸引。他開始將他研究的主題融入日常生活，并想象這些主題將如何塑造他未來的職業(yè)生涯。畢業(yè)時(shí)，古薩哈尼已經(jīng)從學(xué)術(shù)試用期過渡到院長名單。他將自己的成功歸功于 Lynn 的顧問、教授和項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。
“當(dāng)我想到最終畢業(yè)時(shí)，我最關(guān)心的是完成得堅(jiān)強(qiáng)，讓一路上幫助過我的人感到自豪，”古薩哈尼說?！拔覀兌贾懒侄魇俏业木刃??！?/p>
