校園生活：教育新聞：西南石油大學土木工程與測繪學院舉行跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計云答辯
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本報訊(記者 倪秀 通訊員 曹正)“同學，歡迎加入我們公司?！薄巴瑢W，你很適合我們公司，到了公司能立馬上手?！比涨?，西南石油大學土木工程與測繪學院舉行跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計“云”答辯，由于答辯直播向部分行業(yè)企業(yè)代表開放，不少企業(yè)直接向優(yōu)秀畢業(yè)生拋出“橄欖枝”，“云”答辯成了“云”招聘。
“學校開展的跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計，不僅培養(yǎng)了本科生的工程意識、系統(tǒng)意識、全局意識，也提升了學生團隊協(xié)作的意識和相互溝通的能力，實現(xiàn)了專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的雙提升?！痹撔８毙ｉL劉向君介紹，自2017年起，該校土木工程與測繪學院就組織工程管理、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、測繪工程等多個專業(yè)的師生科普一下，開始面向行業(yè)變革、順應信息化發(fā)展潮流、結(jié)合數(shù)字建造、基于BIM的跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計的探索與實踐。
“傳統(tǒng)畢業(yè)設計是由每名學生獨立完成一個項目中的某一部分、某一專業(yè)的設計任務，無須考慮專業(yè)與專業(yè)之間、項目與項目之間的需要和協(xié)同，缺乏整體考慮和系統(tǒng)思維，導致項目實施過程中各專業(yè)圖紙‘打架’、錯誤嚴重的狀況頻繁出現(xiàn)?！蓖聊竟こ膛c測繪學院教授劉紅勇介紹，為解決這些問題，抵近市場培養(yǎng)人才，學院3年前開始嘗試跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計。
“老師要求選擇一個實際項目，讓我們幾名不同專業(yè)的同學共同完成結(jié)構(gòu)、暖通空調(diào)、給排水、施工、造價、測繪等項目的設計任務?！痹撔?020屆工程管理專業(yè)畢業(yè)生王思佳說，“通過聯(lián)合畢業(yè)設計的訓練，我不僅掌握了數(shù)字建造技術(shù)，還了解了先進的管理理念?！?/p>
記者了解到，這場“云”答辯共有19名畢業(yè)生，來自西南石油大學結(jié)構(gòu)工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、工程管理、測繪工程4個專業(yè)。在這個“跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計”中，這19名畢業(yè)生被分成了某高校教學大樓、某中醫(yī)醫(yī)院大樓的兩個建造項目組。項目組內(nèi)分成結(jié)構(gòu)組、暖通空調(diào)組、給排水組、施工組、造價組、測繪組進行答辯，每個項目都有4名專業(yè)教師負責聯(lián)合指導。
該校土木工程與測繪學院院長邵永波介紹，參與聯(lián)合畢業(yè)設計的學生，由于團隊意識和溝通協(xié)調(diào)能力強，應用能力出眾，很受企業(yè)歡迎，就業(yè)機會增多，就業(yè)滿意度也高。
作者：倪秀 曹正
《中國教育報》2020年06月12日第3版 版名：新聞·要聞
